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湖南叛逆孩子学校哪家好
正规叛逆管教学校 2021-07-01 16:40:19 74
导语概要

 问题青少年特训学校(戒网瘾学校)是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良问题;加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!是叛逆青少年道德品质教育示范基地,学校总占地面积10亩左右,建筑面积3000余平方米,校园内花香四溢,绿树成行,环境清雅!

军事化封闭管理学校

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

孩子有无理要求?不妨试试先说“好”再说“不” -

周末去商场给侄女买生日礼物,路过卖玩具的区域,就被一个孩子的哭闹声拉住了脚步,大概十来岁的小男孩,想要变形金刚的大套装,可是妈妈觉得家里有很多变形金刚了,不想买,于是就有了这一幕。

估计是看妈妈态度坚决,男孩哭着哭着就躺地上去了,声嘶力竭,妈妈拉都拉不起来,眼看着周围看热闹的人越来越多,妈妈也有些尴尬,只好从货架上拿了个套装,孩子这才从地上爬起来,笑得那个叫欢乐。

越长大要求越多

当孩子是婴儿的时候,他不能说话,只要满足他最基本的要求:吃饱穿暖,尿湿了换衣服,很多事情都是爸妈说了算。

随着年龄的增长,孩子开始有了自己的意识,对父母的主意开始挑刺,甚至提出各种有理无理的要求,如果家长不同意,这就是灾难的开始,各种撒泼。年纪越大,反抗的方式越激烈,甚至做出自杀的极端举动,月初四川一个男生因为父母拿不出2万元的冬令营费用吞药自杀就是活生生的例子。

适当满足,适当拒绝

我们说听孩子的话,孩子就会听你的话;和孩子商量,孩子就会和你商量。有家长就问,现在天凉了,孩子想吃雪糕,这对身体不好,我不同意,她也会不高兴地缠着我要求买,这些时候应该听孩子的话吗?

其实听孩子的话,并不是满足孩子的任何要求,那是不可能的!

不过面对孩子的要求,只要不是危及安全、严重影响健康、影响他人、破坏环境的,都可以适当满足、适当拒绝,而不是断然拒绝。

先说“好”再说“不”=弹性拒绝

比如孩子想吃雪糕,虽然从健康角度来看不是太好,但是偶尔吃问题也不是太大。所以,可以和孩子商量,我理解和尊重你的愿望,偶尔想吃也可以,但只允许一周买一次(先说好,再说不)。因为这已经比以前的完全拒绝有了进步,孩子可能会愿意接受这个约定。自己同意的约定,无论怎么讲,对她还是有一些约束力的。如果她买了一次后还要求吃一次,有时也可以答应她,参考“我的“规矩”制定和执行都有弹性”。只是同时提个要求:这个星期再也不能买了。(先说好,再说不),她一方面觉得已经“沾了便宜”,另一方面自己觉得确实不该再要了,可能就不会再提要求。即使忍不住再提,因为已经理亏了,所以拒绝她,也不会生气,可能就轻松接受了。

这样,先说“好”,是让他知道你听了他的话,因为你不是一概拒绝,而是愿意和他商量,他也会觉得商量有用,而逐渐习惯于和你商量。

再说“不”的时候,因为你的“好”,孩子也会相对乐于听你的话,因为孩子也不愿意用倔强、逆反这种方式和父母对抗,这其实也会让她不舒服。

如果你一概拒绝,孩子便不得不用这种逆反的方式来达到要求,因为他发现好好商量不行,只能发火、倔强、对着干才能达到目的,自然就习惯于逆反了。

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军事化封闭管理学校

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。


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