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娄底叛逆管制学校排行榜
正规叛逆管教学校 2021-07-01 16:29:38 103
导语概要

 叛逆教育擅长于解决青少年的叛逆、早熟、早恋、*、厌学、自卑自闭、离家出走、亲情淡薄、奢侈浪费等问题,在解决青少年问题领域,有良好的效果和颇佳的口碑。创德教育有成熟完善的问题解决模式,经验丰富的咨询师队伍,美丽安全的教学环境;机构特别聘请了专业的心理咨询老师和文化课老师,给孩子一个更专业的改变环境。

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    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

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    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

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    团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

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    感恩励志教育课程

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    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

孩子陷入网恋该怎么办? -

最近张阿姨发现儿子怪怪的,一放学就钻进自己的屋里不出来,吃饭也要喊几遍才从屋里出来,并且有时候会偷偷傻笑。孩子屋里的灯也经常亮到半夜。张阿姨问过儿子,可是儿子什么也不说。

按说儿子已经上高二了,不会做出什么出格的事情了,但张阿姨还是有些担心,于是,趁儿子不在家的时候,把他的电脑打开,QQ上显示出来的信息表明,原来儿子跟别人谈恋爱了,竟然还是网恋,怪不得最近成绩最近下滑得厉害。

儿子竟然不好好学习,背着家长谈恋爱,而且还是网恋,这种现象发生在自己孩子身上,当然让做家长的举手无措。因为网恋是一种新奇的东西,做母亲的碰到此事,难免有些无从下手。

家长要采取一些措施,把孩子从网恋中解救出来,让孩子快乐地成长:

1、满足孩子的*需要。孩子在网中寻找爱情,多半是由于家长不能够给孩子宽松*的条件。于是孩子就会千方百计地寻求其他途径来弥补内心的空虚,而网络这个平台就恰恰充当了孩子谈恋爱的工具。所以说,当孩子慢慢地长大时,家长就要让孩子在现实生活中得到*的锻炼,这样孩子接触的现实多了,就会认清网络的虚幻,知道网恋的可笑,于是就不会沉迷于网恋。

2、提高孩子的自控能力。孩子发生网恋,多半是由于自控能力,不能控制自己的情感,而在现实生活中又不能得到他人的认同,所以就不由自主地走向网络。父母要采取合适方法提高孩子的自控能力。孩子的自控能力提高后,就会控制住网恋的情结,从而不在网恋了。

3、告诉孩子网恋的危害。网恋,最大的危害就是充满虚幻性。从一开始接触,处于要成功的心理,对方往往会隐瞒各自的真实情况。网恋至始至终就是虚幻的东西,沉溺于其中只能浪费自己的感情,浪费时间。当孩子认识到网恋的危害后,心中自然有一种抵触情绪,因此就会抵触网恋。

4、改善孩子不良的生活环境。孩子之所以有网恋现象,多是因为生活在不良的环境中,受到周围环境的影响后才这样的。因此家长要适当控制孩子上网时间,让孩子多参加一些实际活动,或者做一些有意义的事情;再就是给孩子创造优良的学习环境,孩子的学习兴趣被极大地提高后,就不会在发展网恋,甚至讨厌网恋。

尽管不能否认网恋能带来一些积极的影响,但总归是虚幻的,不真实的爱情难免会受到伤害,因此,从为孩子、为家庭、为社会考虑,家长就应该重视孩子的网恋问题。换个角度,作为家长是否可以因此欣慰:因为这表明孩子真的长大了,情感有了新的需求。

其实,孩子需要被理解、被倾听,也许,热闹一阵之后,最终还是会归于沉寂,对网恋中的孩子,家长不必如临大敌,应把它当做孩子成长的一个转折点,用理解、理智、宽容、包容的方法处理,从尊重孩子出发,以朋友的身份,跟孩子沟通。“堵”不是办法,因势利导才是上策。

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封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?
    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

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