军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。十年来化蝶李锋心理咨询用行动证明了一切。用实际行动赢得家长学员的信赖；
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手机是现在和未来的生活方式，现如今无论大人小孩手机基本上来说都是人手一部，手机将人们的生活轻松化，便捷化，手机支付、手机购物、手机导航等等，这一切都可以利用一部手机轻松的完成。
对青少年来说，也就是刚刚进入初中时期的孩子。父母到底应不应该给孩子配备一台手机方便自己与孩子联系呢?
其实，这也需要根据需求而定。如果孩子上学离家较远，需要以此保证孩子的安全以及其他方面什么的，这是为了孩子的安全而着想应该给孩子配备一台手机。反之，如果只是为了游戏，和同学商量着出去玩，则是另当别论。
在这里，老师个人认为这件事主要还是要看孩子自控能能力如何?有的孩子使用手机仅仅是联系家人和朋友，或是在课余时间玩游戏、听听歌、利用手机查阅学习资料等等，这反而是一种非常有效而且很方便的放松方式，也是对孩子学习、成长有利的辅助工具。
孩子如果自控能力差，利用家长配备给他的手机玩游戏、上网聊天等做其他的不利于自己成长，危害自己身体的事情，那么家长应该及时的作出引导教育或者是手机使用的制止。手机如果影响到了孩子的学习成绩、身体发育、生活作息等方面情况，家长应该对孩子的手机进行控制，不能任由其发展。否则到最后会导致孩子严重沉迷手机。
青少年过度的沉迷手机危害是相当大的，无论是从身体发育还是心理方面成长都是存在直接性影响的。影响孩子的视力、熬夜打游戏上网聊天、对学习产生厌恶等等，危害家长们都了解，老师在此就不做过多阐述。
其实对于青春期的孩子老师建议父母的教育方式应予以多鼓励、多引导、多关爱、多赞扬、少唠叨，有很多家长来咨询老师(老师微信号：zhiuliangce)说：“我跟我家孩子无法沟通，他(她)根本不愿意更叫沟通，回到家里就把自己关在房间里不出门，连吃饭或者叫他(她)起床都要叫很多很多遍。其实这问题本身不在于孩子方面，问题在哪里呢?这还需要具体分析。导致孩子这样的原因不是单一某些方面的。”
关于实际型号的问题，我想应该根据自身的家庭收入水平来决定，而不是单单买个功能简单不能玩游戏的就行，因为功能简单的，孩子反而会觉得还不如不要，这样自己的努力岂不是白白的浪费了等等。
而且，再看看周围环境，如果大家都有单单他没有的话，我想这对孩子来说也是一种不小的压力吧!其实给孩子配不配备手机都需要根据孩子自身的自控能力而决定的。和孩子约法三章，其实这也并不是一件坏事。
如何教育培养孩子的自控能力?
孩子过渡沉迷手机该怎么办?
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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