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南充叛逆管教学校带技能培训
青少年军事化叛逆学校 2021-06-30 11:45:44 91
导语概要

 青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。

  • 上海昂立日语培训

    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款


军事化封闭管理学校

亲情冷漠谁的错?父母经常吵架导致孩子只想远离家 -

成年后才理解父母频繁争吵的原因,母亲的性格太好强而无所作为。

父亲的性格很安逸不懂争取,我以为世界上并不存在和谐的爱情。

于是恋爱后拒绝用理性的方式解决问题,我靠嗓门和眼泪取胜,活成了母亲的另一个翻版。

父母频繁争吵的孩子,长大后都活成了什么样?这是孩子会远离家的原因

几段爱情就这样牺牲,我花很长时间反省:

影响着我人生的,到底是父母在我童年时的争吵,还是我一直沉缅于童年经历不愿意主动走出来?

若我把这当作人生一切失败的借口,那当有一天我组建了家庭,有了孩子。

她是不是也会重温我的过去?也会怨恨我没有给她一个幸福的人生?

年初为自己设立扩大读书面的目标,接触了几本心理方面的书籍,看到了一些关于原生家庭的故事。

有那么多的人经历过比我更深刻的痛苦,却没有如我一般继续留在过去中。

我从这些故事中总结出一些规律,帮助自己克服对父母的怨念。

而如果你也有和我一样的经历,这些步骤或许会帮到你:

1.理解:

尽力还原当时的背景,考虑父母各自的生长环境、性格、工作等等,去理解父母频繁争吵并不是毫无理由地发生。

2.原谅:

原谅是一切改变的开始,但原谅不是忘记,而是作为一个成年人,以理智战胜情绪,冷静地思考。

3.改变:

告诉自己有走出过去的能力,切勿把原生家庭的阴影当作借口,我们永远无法改变过去,但总是有机会创造未来。

我今天从机场离开,飞去新西兰,依旧没有给自己扭头的机会。

想必父母在身后,已经哭成了泪人,两个人吵了一辈子,却因为爱我这件事而最终被紧紧拴在了一起。

曾经我会偷偷想,那些年若非那么多的争吵,是不是现在的我们会更幸福。

但那一刻我还是在心里拼命落泪,恨自己为什么没有早一点理解他们来时的路,恨自己没能更早地接受那些爱。

——那些躲在争吵背后的、一直被忽视了的爱。

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

军事化封闭管理学校

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

军事化封闭管理学校

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