问题青少年特训学校(戒网瘾学校)是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良问题;加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!是叛逆青少年道德品质教育示范基地,学校总占地面积10亩左右,建筑面积3000余平方米,校园内花香四溢,绿树成行,环境清雅!

4大基础保障
1
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
与朋友聊天聊到他儿子身上了。上初中的孩子却不懂得与人合作,让朋友一声长叹。确实,拥有与人合作的能力,走上社会了道路也宽啊。
智择优青少年心理专家孟老师跟大家一起探讨青少年不会与人合作这个话题。
当孩子缺乏与人合作的能力时,会性格孤僻或高傲,也可能不自信,其表现有:
一是因为年少而懵懵懂懂,不知道合作是怎么回事。
二是在学校生活中,队集体生活漠然视之,做旁观者。
一是鼓励孩子走进集体活动队伍中。
必须让孩子多走出家门。同邻居朋友的孩子多活动,如打篮球拔河等活动。
二是合作从父母开始。
作为父母,在家庭生活中多给孩子做合作者的机会。
如搞什么小修理等,让孩子做助理,并要让他感觉到,因为他参与了效率才高效果才好。慢慢就体会了合作的必要性,也培养了孩子的合作精神,很多美*庭就是这么做的。
三是同老师联系以培养孩子的合作能力。
在学校集体活动或学习中,让孩子有机会担任组织者的角色,让他能更好地体验合作的重要性。
先天不足,后天可以补。相信在父母和老师的努力下,孩子会领悟到合作的意义,从而产生与人合作的能力。
如果您的孩子缺乏与人合作的能力,也缺乏*生活和动手能力,请及时仔细孟老师。孟老师会免费提供一对一教育方案,帮助你的孩子健康顺利成长。

感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
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