许多父母对他们的孩子的反抗和不服从的反应会生气,会大喊大叫,不给他们解释的机会,父母在面对孩子的叛逆和不听话时,要保持冷静,给孩子一点耐心,倾听孩子的意见,当你耐心地倾听孩子的想法时,就减少了发生冲突的机会,并帮助他们解决问题,事实上,很多孩子的叛逆行为是可以理解的,并没有你想象的那么糟糕...

学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉
情绪类
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
沙盘心理课 沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏心理课 通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。
谈话心理课 通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
音乐治疗课 治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
艺术治疗课 以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
正念疗法课 以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。
如何教育叛逆的孩子
1、多关爱。叛逆期的孩子其实就是想得到关注,给予更多的关爱,在生活和学习中,家长和老师应该多注意孩子的变化,多去关心和了解他们,让他们感受到被关爱的温暖,这样他们才能在生活和学习中慢慢改善叛逆。
2、避免发生正面冲突。叛逆期的孩子喜欢自我显示,虚荣心很强,在他们犯错的时候,我们应该去正确的引导和教育,避免和他们发生正面冲突,因为叛逆期的孩子心理上的特点是越不让怎么做,越反着来。所以一定要了解孩子青春期的心理特点,寻找恰当的教育方法进行引导。

“人之初,性本善”,每个孩子来到这个世界上的时候,都是一张白纸,纯洁无暇。这张白纸以后是会成为一道美丽的风景还是一张废纸,这得看父母怎么去引导了。一个孩子教育的失败,并不仅仅是孩子的原因,更重要的是家庭教育的失败。父母作为孩子启蒙教育的第一任老师,家庭作为孩子启蒙教育的第一场所。所以父母的一言一行及家庭环境的好坏对孩子性格,人生观,价值观等的形成都是至关重要的。
教育孩子就跟治病一样,预防更胜于治疗。平常多注意一些,才会有一个健康的身体。同样的,平常多关心一下孩子的心理情绪变化,多站在孩子的角度去思考问题,才会建立一个和谐的亲子关系。
但是,每个孩子在成长的过程中,或多或多或少,或轻或重,总会犯些错误,就像我们在画画的时候,总会有些线条是需要我们去修正的。当知道孩子犯错的时候,很多父母第一反应不是去了解孩子为什么会犯错,而是怎么去处罚孩子。当孩子觉得父母的处罚不够公平或认为自己没错而去跟父母反驳讲道理的时候,很多父母都不会认真的去倾听孩子的理由与想法,更多的是用父母的权威去压制孩子。还有很多时候,父母不能做到以身作则,不准孩子去做的事,自己却屡试不爽。久而久之,父母就会发现孩子越来越叛逆,也越来越难沟通。
孩子是在不断犯错误中长大的,家长不要害怕孩子犯错误,而要在孩子犯错误后引导孩子明白在错误中学到了什么,孩子应该怎么去改变这个错误,以后不会再犯同样的错误等等。而且家长不要总是去发现孩子的错误,更重要的是要善于去发现孩子的优点以及进步,多给孩子赞扬和鼓励,这样孩子不但能感受到父母的关爱,更会努力的去争取父母的赞赏。当然,我这样说,并不是要家长去忽视孩子的缺点和错误,而是希望家长能多理解孩子一点,多关心孩子一点,建立和谐的亲子关系。不要等到孩子与您无法沟通的时候才发现问题的存在,才觉得焦急而不知道该怎么办。
所以,关怀与理解才是最好的橡皮擦,可以为我们的孩子擦拭掉错误,给孩子留出更多的空白去描绘美丽,简单粗暴的指责与体罚只是在孩子的心灵上涂上新的污点,并不能擦拭掉他们错误的行为。所以,每一位家长都请珍惜孩子的纯真,让我们一起维护他们的纯白无瑕,并帮助他们在心灵的画卷上描绘出最美好的风景。
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