许多父母对他们的孩子的反抗和不服从的反应会生气,会大喊大叫,不给他们解释的机会,父母在面对孩子的叛逆和不听话时,要保持冷静,给孩子一点耐心,倾听孩子的意见,当你耐心地倾听孩子的想法时,就减少了发生冲突的机会,并帮助他们解决问题,事实上,很多孩子的叛逆行为是可以理解的,并没有你想象的那么糟糕...

学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉
情绪类
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
沙盘心理课 沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏心理课 通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。
谈话心理课 通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
音乐治疗课 治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
艺术治疗课 以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
正念疗法课 以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。
如何教育叛逆的孩子
1、多关爱。叛逆期的孩子其实就是想得到关注,给予更多的关爱,在生活和学习中,家长和老师应该多注意孩子的变化,多去关心和了解他们,让他们感受到被关爱的温暖,这样他们才能在生活和学习中慢慢改善叛逆。
2、避免发生正面冲突。叛逆期的孩子喜欢自我显示,虚荣心很强,在他们犯错的时候,我们应该去正确的引导和教育,避免和他们发生正面冲突,因为叛逆期的孩子心理上的特点是越不让怎么做,越反着来。所以一定要了解孩子青春期的心理特点,寻找恰当的教育方法进行引导。

当前社会,很多孩子沉迷于网络游戏,严重的甚至影响到正常的学习生活,孩子网络成瘾的因素很多,就孩子本身的性格来说,以下性格比较容易造成上网成瘾:1、喜欢幻想 有些孩子本身就是爱幻想的,想象力丰富、非常理想化,那么网络世界恰好让他天马行空的想法有了发挥的地方。2、缺乏自信 有些孩子比较缺少自信,这通常和父母的教育方式有关。从小在父母的严厉教导下长大的孩子,很可能觉得自己是个糟糕的人,有极差的自我评价,在日常生活中缺乏自信,易受他人欺负。上网可以让他找到一些虚假的自信。3、自制力弱自制力比较弱的孩子,也是网瘾的高危人群。有的孩子在成长过程中因为父母太过溺爱,从小到大都没有学会怎样合理地节制自己,当他上网,发现有些游戏很有趣时,往往就一发不可收拾。此外,一些环境因素对孩子网瘾的产生更会起到“推波助澜”的关键作用。1、家庭的不和谐。 研究发现,90%有网瘾状况的青少年都来自家庭紧张的环境。 有许多孩子当他们明显感觉到家庭中亲人的关系出了状况时,为了逃避这个令人不快的环境,就会沉迷到网络之中,因为在网络的世界中,他们不需要面对父母争吵不休,甚至于肢体*等让人不知所措的状况。 2、亲子关系的障碍。 当孩子觉得跟父母无法沟通,不被理解,或无法接受父母的教育方式时,因倍感压力就会兴起反抗的念头。而当反抗失败,心中积累了许多郁闷,这时网络对他们来说,就会是排解郁闷的一个渠道。可以说,青少年上网是一种逃避,是他们缓和焦虑情绪的一种手段,是他们对现实的无望和对家庭教育和社会教育反抗失败的一种补偿。 3、学习上遇到挫折。 有些孩子在小学的时候成绩一直名列前茅,可升入重点中学之后,因为竞争加剧,成绩就下滑了。原本自信满满的孩子,现在感到挫折不已,如果父母这时没有及时地挺身而出,提供孩子情绪上的辅导和协助,孩子的自信就会一落千丈,而遁入网络世界中,去寻找成就感。 4、人际交往的受困。对青春期的孩子而言,赢得同伴的接纳跟赞许是很重要的心理任务。有些孩子因为性格比较内向、孤僻,或外型不够讨好等因素,而无法在现实生活中完成与同学良好相处的任务。若还受到周围同学一些玩笑式的嘲讽:“你太逊了,根本不配……”就容易逃避人际关系,躲到网络上去。
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