孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

促进身心健康

青少年健康研究揭示了一个令人不安的信息，即越来越缺乏活动和随之而来的健康问题。相反，对夏令营生活质量和健康报告显示，夏令营中密集的户外活动和社交聚会可以极大地改善孩子的身心健康状况，帮助他们建立积极健康的生活方式。

促进情商发展

研究表明，夏令营对孩子最明显和最持久的影响是情商的发展。通过孩子们之间的互动，孩子能更好地处理矛盾和冲突，有效地表达自己的想法，更能思考他人的感受，学会换位思考。这些宝贵的技能将应用于生活的各个领域。

培养*、自尊和自信

根据调查，67%的孩子在参加夏令营后，在自信和自我发展方面有了显著的提高，对自我的认同感来自于实实在在的成就，而不是空洞的表扬。

夏令营提供各种素质发展活动，给所有孩子成功的机会，无论他们的能力高低，都能充分发挥自己的潜能，得到同龄人的认可。

培养领导力

在夏令营中，孩子被赋予平日里不曾承担过的责任，从而实现了领导力的发展。例如，营员需要保持营地和个人空间干净整洁，学会珍视和维护营地设施;年长的营员帮助年少的营员，在这个过程中提高他们的自制力。这些实践活动帮助营员开始了解领导能力。

提高社交能力

参加夏令营，结识来自不同背景和家庭的同龄人，建立持久和真诚的友谊，将对发展他们的社交技能，将来成功融入当地社会都起着决定性的作用。

提高探索能力

夏令营鼓励青少年们体验新鲜事物，打破常规观念，在老师的监督和管理下尝试冒险，激发学生内在的探索欲望。