孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

1.提高孩子的自我管理能力和进取心；

2.培养孩子的合作精神；

3.激发孩子对社会、对父母的感恩和责任感，塑造健康的人格；

4.激发孩子热爱生活、热爱学习的动力；

5.改掉坏习惯，养成良好的生活习惯；

6.加强孩子对自然和生活的热爱；

7.提高孩子的胆识和勇气，加强预防意识；

8.培养助人为乐、团结友爱、无私奉献的革命精神；

9.通过一周的军营生活，孩子们得到了身心的锻炼，对现代士兵的精神有了更真实、更全面的了解。培养组织纪律意识，对孩子今后的学习和生活将起到很大的促进作用；

10.军事夏令营结合军事文化和训练元素，根据不同年龄段孩子生理、心理状态，设计各种各样的教育方式和详细的培训计划；

11.培养孩子的*能力和团队精神，激发孩子对生活的热情，使孩子能够有效地提高语言能力、实践能力、想象力、创造力、提出问题和解决问题的能力；促进亲子情感交流，促进孩子身心和谐发展，培养孩子健康乐观的态度，培养孩子的交际能力；

12.释放压力，教孩子树立正确的人生观，提高自力更生和自我调节能力，树立积极、乐观的健康态度；

13.创造沟通环境，引导孩子学会人际交往技巧，学会与他人良好沟通，与他人融洽相处；

14.开发潜能，让孩子对自己有正确、客观的认识、认知和评价，增强孩子的自信心，教孩子实用的思维方式；

15.培养和训练孩子的心智，使孩子积极面对挫折、逆境和不公，并教孩子灵活运用思维转换模式。