成长主题夏令营根据多年的户外体验式拓展培训经验结合现代教育理念而开发出“培养青少年的综合素质能力”的主题夏令营活动。其中综合素质的培养包括：*能力的培养、青少年人际关系、青少年心理健康、意外伤害防范等等。培养中小学生吃苦的精神，让孩子走向社会，面对社会上愈发激烈的竞争环境，这是夏令营是送给孩子最大的财富。

xxx年8月11日，第一届科学探究夏令营圆满结束。本次夏令营以“探索自然世界”为主题，展开了为期10天的实践活动，共有10名学员参加。

短短十天，让我对这些孩子有了更全面的了解。他们聪明而懂事，强壮而幽默，活泼而可爱，迸发了语出惊人的光芒。

为了让学生们的夏令营生活愉快而充实，我们为营员安排了各种各样的中心活动和旅游活动。

每天早上和晚上我们老师带学生们去散步,游戏。除了安排学生适当的休息,还组织学生下棋、读书、看孩子们感兴趣的动画程序,增添了快乐的学生时光,也避免了学生的在安全风险。

在夏令营期间,组织学生参观世界公园,体验不同的建筑风格,参观了孩子们渴望去的*动物博物馆、美丽的白云公园、野餐。这些活动,我们与老师密切配合,让孩子们玩得开心,同时又有更大的收获,享受了活动成功的喜悦。

孩子们在夏令营活动的时间比较多，毫无疑问，也是容易出现安全问题。我们甚至每天都要对孩子进行安全教育，尤其是每天出去游玩，严格要求孩子在指定的区域，并在老师规定的安全要求下进行。老师密切关注孩子的安全行为，及时发现潜在的安全问题并进行处理。

通过这次夏令营的组织，不仅提高了我们老师对孩子的个人管理、教育能力，而且让我们再次在孩子的影响下再现他们的童真，更懂得如何科学的引导孩子健康快乐的成长。所有的营员在这十天的快乐生活中，不仅学到了深刻的科学知识，亲身体验了动手实验的神奇乐趣，还在行为习惯上有了更好的改变，逐渐学会了与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了幸福、知识、能力、自信和健康，他们的精神面貌变得充满活力。

但与此同时,我们的工作也有一个缺陷,主要表现在个别调皮的学生学习,生活指导上。因为时间很短,并没有进行特别大的引导和进步,这一点还有待我们在以后的工作中继续摸索、研究。