每个孩子都有自己的性格和个性，然后心智成长也不一样。夏令营本来是让孩子在陌生的环境里得到锻炼和成长，当然孩子安全和开心是极重要的。有些孩子性格较胆小孤僻没有自信心，团队意识较薄弱，*性也很差的情况，我们更应该让孩子参加励志主题的夏令营。让孩子在励志主题中去寻找自己的答案。有些孩子性格相反，能很快融入环境中，并且领导力很强的孩子，更适合参加冒险探索为主题的夏令营，孩子可以在刺激中体验快乐，在主题活动中实现自己“存在感”，这样孩子的进步才会更大。夏令营，主要是结合户外拓展训练，融合“十商”元素为核心，以寓教于乐的方式，让孩子亲身去体验挫败与成功。户外探索冒险系列，在安全的前提下，活动的紧凑和独特方式，可以让孩子一次次挑战成功的快乐，尝试挫败并反思，全面提升孩子的综合素质能力。香港奥德曼夏令营的教练不会帮助孩子去完成活动，也不会牵着孩子去完成任务，我们更多的是引导告诉孩子应该怎么去做，让他们打开自己的思维，融入团队的力量去完成活动。在夏令营期间，我们会都孩子的*性和生活自理方面加大锻炼，让孩子真正的成长学到东西。教练的鼓励和认可也会给孩子带来很大的进步。

1.夏令营让每个孩子都融入其中，感受活动带给的体验及让每个人都能体验理解和被尊重的快乐。

通过协商和讨论团队任务，可以增加孩子们的集体意识和团队荣誉，学会欣赏别人，赞美别人，充分肯定自我，增强孩子的自信心。

孩子们聚在一起，同甘共苦，丰富了集体生活，彼此建立了深厚的友谊，培养了学生团结合作的精神，为孩子长大后融入社会奠定了基础，也培养了孩子积极乐观的态度。

夏令营用一种不同的、亲力亲为的方式来实现良好的教育方式，从而提高孩子的自立能力。

2.夏令营还安排了多种户外活动，如团队合作、激情演讲、开闭幕式才艺展示、社交礼仪、财富创造、露营、竹筏等。通过这些活动，孩子可以在实践的过程中学习到不同的知识，挖掘他们的潜能。

提高孩子的综合素质，培养他们的社会责任感，激发他们的感恩态度，从而建立成功的人生价值体系。

3.夏令营培养孩子们的拼搏进取精神，清除了老师、家长、同学等之间的隔阂，让孩子和老师成为朋友，在轻松、快速的环境中成长。

4.培养孩子对集体的爱，愿意为团队和伙伴付出更多，不计得失，做好身边的每一件小事;让孩子学会充分参与活动，能够正确地面对成功和失败的态度。

5.孩子们未来面临的竞争一定会是一个全方位、多维度的问题。千里之行，始于足下。这是一个让孩子融入团队，与同龄的孩子分享自己，找到快乐的过程。