对于表演类考生来说，无非是形体、才艺等科目，考生在学习和练习中药循序渐进，不能急于求成，要有规律有规划才行，下面，我们就此做一些分析和解释：

　　第一步就是形体的训练：主要是矫正一些小动作，站姿、坐姿、一些形体塑造等。 然后是才艺，才艺就包括多方面了，比如乐器、演唱、体操、舞蹈等等。 在才艺展示中，有些事项是要注意的，比如不要挑战高难度的东西。

　　第二步是口试训练：表演类考生是一定要经过口试的，下面我们就北京电影学院为例，看一下口试中需要注意什么。其实也很正常，就是口试中要注意不要紧张，语言要有逻辑，不要胡言乱语，吐字清楚等。还有一些问题在回答中，一定不能 不懂装懂或者说出一些半生不熟的观点。诚实冷静也是口试中重要的一点，通过口试训练，考生可以通过巩固训练进一步提高自己在才艺展示方面的应试能力，同时可以把握口试的注意事项、考查范围以及应对技巧，有效地扫除口试的障碍。 然后我们才能进入下一步。

　　第三步是命题表演：命题表演是所有表演类科目考试的关键，在命题表演中，考官可以考察出学生的潜质。此课程围绕表演命题的分类和特征、命题表演构思的原则以及命题表演构思的注意事项等课程内容展开。本课程旨在提高考生的命题构思能力。通过本节课程的学习，考生可以熟悉表演命题的分类和特征、把握命题表演构思的原则以及注意事项，走出命题构思的误区，有效地提高表演命题的构思能力。

　　第四步是综合能力提高： 这一步的训练以后点抽象，其实主要训练的就是我们的思考能力和理解事物的能力，综合能力的提高训练中，我们要在熟与规定情境的特殊关系中多多思考，掌握命题表演构思的技巧，避开构思的误区，有效地增强命题构思的水平，迅速提高命题表演的成绩，有一点很重要的就是多观察多思考，这是不二法门。

　　一般的考生只要通过上述四步的逐步训练，一定会在表演能力上得到很大的提高。这里有一点要注意的是，以上四步要有一个时间周期，这个周期是不确定的，要根据个人的情况来定，比如有些同学的形体比较好，那么就可以少拿出一些时间来做形体，有些同学口试比较好，就少拿一些时间做口试。总之要把这四部分统筹安排才能达到考试的要求。

传媒艺考是：广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、播音主持、艺术与科技、数字媒体艺术等与传媒行业密切相关的艺考招生专业的统称，对上述传媒类各专业有浓厚兴趣，本身又有一定的基础，以后想从事相关专业的学生，文化成绩一般，勉强能过本科线，凭文化成绩无法被名校录取，希望借助传媒艺考上一个更好的学校的学生西安博艺教育，是经教育主管部门批准、民政部门注册的正规高考传媒培训学校，我校创办于2007年，14年的风雨同舟，博艺在不断的学习、积累、探索之中成长，现已成为现西北传媒艺考业内品牌标杆院校,西安博艺教育办学14年，一直秉承“做一家有温度的传媒机构”14年的历久弥新，始终遵循“做一家有温度的传媒机构”的教育情怀，乘承专业、严谨、系统、专业的教学方式，培养出一届又一届的优秀学子。博艺一直把培养艺术情怀，让选择传媒艺考的孩子可以享受到更好的艺术教育作为我们的使命，西安博艺教育———西北地区明星院校，中国多所艺术院系地方生源培训合作单位，学校先后被教体局及媒体评为“诚信办学机构”“陕西省十佳艺术培训学校”“优秀艺术培训品牌”《华商报》《西安晚报》、西安电视台、西安经济广播电台等10多家媒体多次对我校做过专题报道。