无论文章还是句子，都有重点词语存在，学生可以从记忆每个句子的关键词开始，梳理关键语境。下面就来看看这篇高中英语背诵课文的方法，相信你们会喜欢的。

每个高中生都应该经历过英语背诵。高中英语背诵一般以课文背诵和名句背诵为主。然而，小编建议，无论在什么情况下，所有的学生都应该知道如何通过方法来提高背诵的效率。

否则，死记硬背，不但效果不够好，持续的时间也不够长，如果想获得更理想的英语背诵效果，可以从以下几个方面入手，我相信这会对大家的英语背诵效果产生积极的影响。

理解法

在背诵英语课文时，学生应先充分理解课文全文，合理理解课文内容有助于帮助学生产生联想，更有利于高中英语背诵的完成，死记硬背是没有效果的。

在背诵之前，有必要理解文章的中心内容，记叙文要明确所描写的事物、人物、时间、地点等，说明文要明确解说的对象、不同方面和性质。

重点法

无论文章还是句子，都有重点词语存在，学生可以从记忆每个句子的关键词开始，梳理出高中英语背诵内容的关键语境，如表现人物形象的动词等，并按顺序排列，然后把点连成线，把线连成面，开始快速记忆，背诵课文，也就是说，按照写文章的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

耳听法

高中英语背诵的最终目的是培养学生的英语口语能力，而英语口语训练的关键是模仿，这样我们就可以边听边记，加深印象。在记忆之前，我们应该先听原版录音。

推荐外国老师的录音，这样我们就可以学习非常地道的发音，而且要反复听，直到我们能很好地模仿它，这个阶段很无聊，但非常有效。

复习法

最后，为了将短期的高中英语复习内容转化为长期的知识储备，广大学生还应及时复习，通过反复记忆加深印象，我们提出两点建议：

一是遵循遗忘规律，合理安排复习，既要有天天复习检查，又要每周集中安排复习检查一次，不断强化记忆痕迹，防止其弱化或消退。

二是根据记忆对遗忘过程的影响，注意过度学习的安排。