总站首页 | 合作模式 您好,欢迎访问易达招生网,希望本篇文章能够给您带来帮助!

电话咨询 在线客服 预约试听

易达招生网 > 动态汇总 > 高中文化课辅导培训班> 常州高二一对一培优辅导机构

常州高二一对一培优辅导机构
高中文化课辅导培训班 2021-05-27 15:49:25 98
导语概要

高中英语如何提高,改错题是语法知识和理解能力的结合,这部分我给出了一个切实可行的解题方法,让问题迎刃而解,最后一部分的作文,我们老师提供的模板句为我的文章增添了很多色彩,真实的表达和相对先进的词汇和句子的使用会让评卷老师耳目一新,工整的笔迹是获得高分的一个重要条件,不强求字母写得多么漂亮,但至少每一笔要写得清清楚楚,清楚的字迹能给评卷老师留下一个良好的第一印象...

  • 中小学全科辅导

    找辅导,就来找我们

    专业中小学全科辅导

    小学初中高中辅导,一对一,小班课

高三英语关于时态的经典例题解析

   高三英语经典例题:

  1 They _______ the Summer Palace three times

  A have gone to   B have been to    C have been in

  2 The classroom ______ 30 feet long

  A is measured    B measures    C has     D has length

  3 The pencil _____ well

  A writes   B is written   C was written  D writing

  最佳答案 1B 他们已经去了三次颐和园了。由题意得是(去过) A项指(去了,还没回来。)B项(去过)C项(在《《后多加如for three months等段时间)

  2B measure 在本句中有被动意义却无被动式

  类似的还有(the pen writes well)(the book sells well)

  注:上述例句只有在后加WELL的时候不用被动,如(the book was sold out soon)

  3 A 解释通2问


中高考冲刺辅导,中小学全科教育-一对一辅导


中高考冲刺辅导,中小学全科教育-小学全科辅导

高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数,要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握,倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。


中高考冲刺辅导,中小学全科教育-名师辅导

03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

中高考冲刺辅导,中小学全科教育-三大承诺

易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号

本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。