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　　互联网诞生50周年

　　互联网诞生

　　互联网(英语：Internet)，又称网际网络，或音译因特网(Internet)、英特网，互联网始于1969年美国的阿帕网。

　　互联网是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。通常internet泛指互联网，而Internet则特指因特网。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一起的网络结构。

　　互联网并不等同万维网，万维网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性系统，且是互联网所能提供的服务其中之一。

　　基本优点

      互联网受欢迎的根本原因在于它的成本低，优点如下：1、互联网能够不受空间限制来进行信息交换;2、信息交换具有时域性(更新速度快);3、交换信息具有互动性(人与人，人与信息之间可以互动交流);4、信息交换的使用成本低(通过信息交换，代替实物交换);5、信息交换的发展趋向于个性化(容易满足每个人的个性化需求);6、使用者众多;7、有价值的信息被资源整合，信息储存量大、高效、快速;8.信息交换能以多种形式存在(视频、图片、文字等等)。

　　社会影响

      互联网是全球性的。这就意味着这个网络不管是谁发明了它，是属于全人类的。经济影响：互联网经济兴起，增加了大量就业机会。

　　网络及传媒：正如我们所看到的，互联网的出现固然是人类通信技术的一次革命，然而，如果仅仅从技术的角度来理解互联网的意义显然远远不够。互联网的发展早已超越了当初ARPANET的军事和技术目的，几乎从一开始就是为人类的交流服务的。

中小学语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文，整体把握，一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题，如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止，当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。