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初中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,确定区域,深入思考,在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关,确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路,有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力,阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间...
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纵观近几年中考试题,“补全对话”作为阅读理解类题型成了必考题,用来考查学生的情景交际能力,所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题,需从以下三个方面着手:
1.仔细审题,明确大意
首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)
2.分析对话,试填答案
在解题过程中,要根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读,融会贯通
在试填好答案之后,应从头至尾再把对话读一遍,按照对话情境,中心内容,推理判断。
小编建议:对于考生而言,一定要熟悉日常交际用语及对话 话题。如:问候;介绍;告别;打电话、感谢和应答;祝愿和应答;道歉和应答;邀请和约会;提供帮助;请求允许;谈论天气;购物;问路;看病;劝告和建议; 时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。
但中英文在思维及表达方式上差距较大,命题人常从此方面设计 考题。如:接电话人说:“Thisis…speaking。或Who'sthat?”不说:“I'm…或Whoareyou?”语言是灵活多变的,希望同学们多关注口语化的内容。


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