通过各种游戏的介入提升儿童的表达动机,用情景设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
您可能关心的问题?
语言表达有问题,影响社交?
关键技能缺失,上学困难重重?
感觉统合失调,影响正常生活?
机构优势
品牌沉淀:
多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
团队力量:
BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
1对1定制课程:
根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估:
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
康语社交语言课
课程名称 | 学习内容 |
社交沟通 | 解决儿童对人的链接关系和情感问题,促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 | |
解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) | |
解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 | |
解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点 | |
学前预备 | 核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
言语开发 | 学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发 |
启智认知 | 学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |
特色化教学,全程为你护航
亲子融合课
课程简介:亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程
授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童
课程模式:1名康复师VS 8-10组亲子(1名儿童、1名家长)
科学原理:9种康复方法、幼儿园2大领域
课程内容:
亲子音乐课+亲子美术课
①4种集体常规
②9种美术技能
③5种音乐技能
课程效果:
促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规,帮助儿童适应集体学习环境
①集体安坐
②集体指令
③情绪适应
④*工作
课程价值:
①亲子形式,学习有效陪伴孩子的方式
②集体教学,让家长更懂带孩子与同伴互动
③主题式教学,多维度生活功能应用
④艺术形式活动,拓展儿童艺术兴趣
康语亲子融合课,让孩子能和其他小朋友一起在集体环境中学习与互动
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