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最靠谱的茂名针对叛逆期孩子的专门教育机构
启德叛逆特训学校 2024-02-18 17:07:13 35
导语概要

 启德青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现,有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐,其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等),适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等),学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示,患心理疾病的孩子中,90%是由父母的教育方式不当引起的,其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。一些家长望子成龙心切,期望值过高,往往造成子女学习压力过重。另外,父母对孩子过于溺爱,父母与孩子长期分离等,也会对孩子的心理产生不良影响,导致孩子自我封闭、心理脆弱等。

  • 军事化封闭学校

    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    公开透明,直播监控,零体罚,绝无打骂教育

    360°无死角监控,确保孩子安全

    家长可以通过家长群、微信公众号、监控平台等多种途径与我们一起见证孩子的成长


封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

青春期的孩子正处于身心快速发展的阶段,他们的大脑逐渐成熟和健全,他们的功能也越来越发达。问题青少年学校指出,此时,孩子们的思维判断能力和分析能力比以前有了明显的提高。他们不再满足于父母和老师传授的知识,而是积极地开始寻找更新鲜和不同的东西和想法,使他们的思维范围越来越广泛和丰富。青春期后,儿童有不同的情绪特征:

一方面,他们的情绪具有强烈的爆发力和冲动性,当他们遇到不愉快的事情时,他们变得更容易发脾气,当他们发脾气时,他们表现出火山爆发和其他特征,往往因为一句话或一件小事,他们可能会毫无预警地点燃,但当他们来来去去时,他们可以知道为什么他们如此冲动。

另一方面,他们对孩子的感情开始变得曲折和含蓄,这反映在他们不愿意与父母谈论自己的秘密,也不愿意逃避父母和老师的监督。特别是,当遇到不愉快的事情时,他们经常做违背他们初衷的事情,这很容易发生。在此期间,父母对孩子的不当引导将严重影响他们未来与孩子的情感交流。

第一:不要抱有偏见,父母不应该在孩子表现出*的迹象时就试图压制他们,担心一点点妥协会导致孩子走错路。父母的反应越*和过度,孩子就会越坚持。一些心理学家认为,青少年的行为确实没有必要的模型,也没有典型的青少年心理。的确,你的孩子已经长大成人了。如果你不给他戴眼镜,你就不需要特别注意他的举止。然而,这在个人成长的过程中很常见,你用一颗共同的心接受他的改变。因此,你的孩子会较少强调他的变化,但是你可以用一种自然的心态来调整自己,不要让生理变化扰乱你的生活条件。

第二,我们应该盲目指责,问题少年学校表示。有时,一些孩子的“反应”似乎特别针对父母,一些脾气暴躁的家庭*经常无缘无故地严厉批评孩子。事实上,如果你有耐心去理解,你会发现事实并非如此。例如,上夜班后,我妈妈回家照看孩子,没有去上学。我以为今天是假日,但是过了一会儿,学校的电话来了,我知道我在学校。我妈妈责备孩子们学习不好。事实上,孩子们昨晚做了太多的作业,只是没有好好休息就睡着了。

军事化封闭管理学校

教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

军事化封闭管理学校

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