如何教育叛逆期青少年(少年叛逆期怎么去教育引导)

一、如何教育叛逆期青少年？

青少年具有较强的情感反射、不稳定、渴望脱离家长、寻找伙伴认同、渴望尝试新的东西、缺乏自制力和控制力等。这种改变的原因与人们所熟悉的生理心理巨变、荷尔蒙水平的改变。

美国国立健康研究所对脑发育的调查显示，叛逆期的脑部发育仅为80%，特别是杏仁核和前额叶的机能还不健全，而这两个区域恰好与人的情感调控和自我控制能力密切相关。因此，父母可能会松一口气，因为很多时候，是自己

美国的霍尔认为，叛逆期是一场“急风暴雨”，这就意味着青少年与家长之间的关系会变得充满了矛盾和冲突。但矛盾也不全是负面的，大量的经验研究显示，较低的家庭矛盾可以促进叛逆期青少年的自我认同与社交，在较少的矛盾

二、少年叛逆期怎么去教育引导？

①稳住情绪。很多时候，家长会被孩子特异的言行所激惹而暴跳如雷。而当我们自身处于暴怒的状态下，是无法与孩子有效沟通的。比如，在上例中提及的“孩子不理人、吼家长”这样的情形对大多数人来讲都是很大的挑战，家长可能会强烈地感受到自己被孩子拒绝，万一家长碰巧在自身成长经历中有较多被拒绝的经历，这时家长的情绪反应可能还会更加强烈；又或者家长在自己的叛逆期与父母本身存在很多冲突，而这些冲突都没有很好地解决，这个时候，家长叛逆期的创伤会被触发，于是情绪将变得失控。

②不要出口伤人。

当家长正在气头上的时候，以上这些表达方式可能就脱口而出了。我们不会去管叛逆期孩子怎么想，他心里是什么感受。但是，此时此刻，当我们处于理智平静的状态下，我们再来看这些话，会觉得很刺耳，很不舒服。孩子与家长的心理距离就这样越来越远了。