近年来，自闭症儿童越来越多，严重危害了人们的生活秩序，拖累了生活，使许多家庭无法享受家庭乐趣。许多父母担心他们的孩子无法融入社会，但自闭症这种疾病的危害远不如此。如果您不立即介入，您的孩子可能会自我伤害。自闭症的治疗不是一次性的事。湖北青少年特训学校认为，要充满自信，相信孩子一定会改变。无论你有什么疾病都要保持良好的态度和足够的信心，足够的信心往往可以通过一半的努力获得两倍的结果。父母必须改变才能改变孩子。如果父母不改变，孩子就不会改变。最重要的变化是作为一个人的变化。虽然面对这个问题，但每个人都会非常痛苦，并且会觉得很难，但是可以克服。克服困难使生活更有意义。同样，为了改变孩子，父母必须改变，改变他们的心态，改变他们对生活的看法。只有这样才能改变孩子。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
社会信息技术的发展使网络渗透到我们的生活中，给我们带来了很多便利，但也带来了许多严重的社会问题。其中，青少年网络成瘾问题首次成为最令人苦恼和头痛的问题，正规戒网瘾学校就是在这一背景下诞生的。现在学校将告诉你如何解决网瘾问题。
1.逐渐减少或完全停止儿童玩游戏或上网。父母不能阻止孩子上网。当孩子们有问题或者甚至不能及时找到他们时，他们只能被送到网瘾学校。因此，有必要对儿童上网时间提出必要的限制。青少年需要规则，这样他们才不会感到被忽视。因此，他们应该限制孩子的冲浪时间，培养孩子的良好习惯。
2.父母应该把电脑放在你能看到的地方，而不是他们孩子的卧室。最好把它放在客厅里，这样他们就可以随时照看他们的孩子。如何解决青少年问题？父母应该首先了解儿童游戏和上网所代表的心理需求。父母应该理解孩子对什么感兴趣，为什么他们感兴趣，以及他们满足什么心理需求。一些孩子沉迷于网络，因为网络游戏给他一种成就感，这让他感到满足和自信。有些孩子沉迷于看山，因为他们一生中没有玩伴。学校提醒家长，只有了解孩子的心理需求，他们才能找到玩游戏和上网的有效方法。只有这样，网瘾问题才能成功解决。
3.如果老父母能坚持不懈，耐心教育，不断鼓励和表扬，孩子们自然会放弃网瘾。我相信所有的父母都不想看到他们的孩子最终不得不进入网瘾学校。父母应该知道，孩子应该明白适度的网络游戏有利于成长，适度健康的电子游戏有利于青少年的身心发展。然而，我们需要掌握一个好的水平，知道孩子们在网上做什么，严格控制网上时间，远离网上色情和*。教师应该教育和引导孩子健康成长，防止事故发生。世界上一切事物都有两面性。
互联网也是如此，它给我们的生活带来了很多麻烦。正规戒网瘾学校的老师提醒所有父母，作为网瘾孩子的父母，他们不应该等待死亡。他们必须找到儿童疾病的根本原因，并开出正确的药。一个思想开放的孩子不仅健康快乐，积极向上，而且还要感谢他的父母，这将给他们带来无尽的快乐。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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