军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
青少年封闭式叛逆成长学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
年初有则新闻，河南有个9岁的男孩曾被小狗抓伤过，因为害怕被爸妈打骂，没有告诉父母。
过段时间，和家里的小狗玩耍时，又被狗舔了舔刚好有个伤口的食指，这一次他也没有及时告诉父母。
结果不幸患上了狂犬病，送到医院时，已经来不及了。
很难相信，我们的孩子遇到困难时，宁可自己一个人忍着扛着，也不愿意求助父母。
他们不对大人说实话，大人是无论如何也帮不了他的，这是为人父母无奈又悲哀的一件事。
一、为什么孩子喜欢对你说谎话?
1. 最开始孩子和父母倾诉的时候，被父母打击、嘲讽、伤害次数多了。
2. 说真话的代价太大，会被骂挨打，不被理解，所以干脆不说了。
3. 对父母过于恐惧，导致不敢说真话。
还记得前段时间闹得沸沸扬扬的新闻吗?
一个九岁男孩因为打坏了学校的玻璃，害怕奶奶惩罚他，留下写着拼音的遗书就跳楼自杀了。
连死都不怕的孩子，却害怕大人知道真相，惩罚自己。
二、很多父母为了建立威信，想尽办法让孩子怕自己
“家里总得有人要震得住孩子。”
但有威严绝不是孩子怕你怕到不敢说话，看见你就想逃，这是很糟糕的。
2003年的江苏泰州，一个稚气未脱的15岁少年溜出学校，走到网吧门口才发现，自己没带够上网的钱。
在路过一户人家的时候，突然产生了盗窃的冲动。当他翻墙进院后，却被女主人撞个正着，在女主人叫喊声，他慌乱无措，举起了平时跟同学耍酷用的弹簧刀，将女主人捅死。
14年后，少年终于落网，他在审讯室冷静地说起自己的杀人动机：
“让她闭嘴，我怕我爸知道”。
在他的记忆中，每次做错事，他不是挨打，就是要听父亲讲“至少两个小时不重样的道理”。
对父亲权威的恐惧、还有害怕让父亲失望的压力，逐渐成为他失足的隐形动力。
一般来说，越严厉的家庭，孩子越爱隐瞒自己在外的遭遇，撒谎反而是最省事的选择。
父母要有威信没错，但“威”并不是“畏”。
威信不是靠吓孩子树立起来的，而是靠自己的一言一行去赢得孩子的爱与信任、尊重与崇拜。
让孩子畏惧你，在他小时候可能会给你的管教省了很多事，但一旦长大，进入青春期，从前积累的反抗一下子就会爆发：遇事不和父母沟通、沉迷网络、早恋......
到了这个时候，你就很难从孩子那听到他们内心真实的声音。
三、孩子不敢对你说真话，说到底还是你们的关系出了问题。
而维持好的亲子关系，“听”比“说”重要得多，懂得倾听、懂得爱的父母才有可能获得孩子的信赖。
想让孩子始终对你打开心扉，一定要给孩子一个可以说真话、可以诚实的空间，即使孩子说了真话不会受惩罚。
不管孩子说什么，放下手机，不要用嗯、啊、哦应付糊弄孩子，尽量认真、耐心地听完。
孩子闯祸了，也尽量克制好脾气，问清楚前因后果，帮助孩子弥补和改正才是最重要的。
一定要孩子明白，不管在外面遭遇了什么，父母都会接住他。
任何事情无需说谎，只要说出来，父母都可以陪伴并帮助他面对，这是孩子获得安全感的源泉。
多倾听，少评价，别在一开始，就逼得孩子再也不愿对你说实话。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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