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课堂上教学老师与同班同学参与活动训练,加强协调合作增进友谊,添加课堂教学氛围。
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学生在演讲时,要倾注自己的感情,说话才不会干巴巴,才有真实的感情,要有激情,演讲才会充满魅力。下面小编给大家介绍小学生演讲技巧,一起来看看吧。
1、理解演讲的意义
在演讲之前,学生应该从很多方面理解演讲的意义。它不仅可以提高演讲者的口头表达能力,还可以提高学生的勇气,增强自信心。在选择一个主题发表演讲后,学生不仅培养演讲的能力,也培养了辨别是非的能力,因此,只有当学生理解了演讲的意义,才能带着激情和信心去演讲。
2、做出有针对性的演讲
演讲的内容直接关系到演讲的效果,内容要从实际出发,考虑听众的需要,收集一些普遍关注的问题,要有针对性。当学生做演讲的主题“我最钦佩的一种行为”,他们必须选择一个符合学生实际和普遍关心的行为,比如“拾金不昧”、“乐于助人”、“努力学习”等,以引起观众的共鸣。
3、演讲要有激情
一篇读熟的演讲稿是演讲的先决条件,但是如果你逐字读出来,是不会感染听众的。演讲不仅是“讲”,而且还要“演”,如果只是照着稿子读,观众看到的只是一个会发声的“机器”,观众更想看到的是一个有情感和激情的“活人”。
只有这样演讲者才能用演讲的技巧去感染听众。因此,学生在演讲时,要倾注自己的感情,说话才不会干巴巴,才有真实的感情,要有激情,演讲才会充满魅力。
一个在台上口若悬河、妙语连珠的演讲者,他的每一句话都可以打动人们的心;他的举手投足,似乎具有不可思议的魔力。他可以让台下的观众时而掌声,时而笑声,甚至可以使人感动得直掉眼泪。但是现实生活中,有很多人一遇到当众讲话就紧张、脸红、语无伦次,错过许多难得的机会,留下了许多遗憾。有的人在朋友当中可以侃侃而谈、说得清清楚楚、明明白白,有条有理,但一在众人面前就面红耳赤不知所云了,搞得自己很没面子;有的人因为沟通能力差,朋友少,圈子小,人际关系紧张而最终一事无成一败涂地。在我们生活中,处处少不了说话,在我们的工作中很多场合需要演讲。随着社会的不断进步,*的不断发展,口才越来越显示出它的重要性。
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