
在教育孩子的事情上遇到挫折时,大部分家长都会问:“我的孩子为什么会这样?孩子出了什么问题?”其实,如果我们觉得孩子出了问题,首先应该考虑的是,我们做家长的自己是否出了问题?家长可能出现哪些“问题”呢?
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有些父母对孩子的期盼都集中在一个很狭隘的范围,就是只看孩子的成绩,却忽略了孩子健全人格和精神成长的需要,因此在孩子精神成长最需要他们关爱的时候,却没有给孩子提供足够的养料,而是只盯着孩子的学习成绩,这样对孩子的成长是极为不利的。
父母无论多忙,都要多抽出一些时间来陪陪孩子,认真倾听孩子的想法。孩子不是突然就出问题的,他的问题,是因为长期与父母缺少交流造成的。孩子的心里话愿意跟老师说、跟同学说,但为什么不愿意跟自己的父母说?这说明他从心里不认可父母,父母们就要反思了:为什么自己的孩子不愿意跟自己交流?是家庭的问题,还是孩子的问题?家长平时是不是把孩子当成自己的朋友?是否尊重他们的心理意愿?是否把他们当成了平等的个体?是否真正走进了他们的内心世界?与孩子顺畅交流最好的办法,就是把孩子当成平等的大人,而把自己当成孩子,用一颗“童心”去换取另一颗童心。
如果父母动不动就指责吼骂孩子,孩子将渐渐变得自卑、恐惧、没有安全感。从某种意义上来说,是父母塑造了孩子,父母都不认可他,他能够自信吗?
父母如果常因教育孩子意见不同而产生争吵,也会导致孩子的心灵缺乏明确的目标,他不知道该按照谁的教育方向成长,不知所从,最终产生二重人格,心理出现异常。
总的来说,如果孩子出了问题,首先家长要反省自己的教育是否出了问题。这时候需要我们家长首先作出改变,而不是拿着放大镜去盯着孩子的缺点。
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家长思考:是孩子有问题 还是家长、老师有问题?

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