本文是康语儿童专业优质语言康复中心为大家整理的关于佛山优质靠谱语言矫正机构定制语言发育迟缓课程一览的信息。心理学研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多，如4个月的宝宝，成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应，报之以微笑和全身的活跃动作，甚至会引起他发音的反应，6～7个月的宝宝就能听懂一些简单的语句，如问：“妈妈在哪儿?”他会东张西望地寻找妈妈，这表明，宝宝在4～6个月就已经具备了接受语言的能力。

　　在一个月里很多自闭症家长一直都在问康达的老师：“在家做感统不知道做什么?”因为这个月放假的时间较长，家长趁着放假带着孩子回家，但还不想把孩子的训练给落下。所以家长都来请教老师，回家做什么内容的训练?

　　其实有很多项目可以在家做，而且在家庭环境里做效果是最好的!比如：穿衣服、洗脸、擦桌子、扫地等等这些生活自理的训练项目。

　　孩子从婴儿时期，便要接触到日常生活，如进食、清洗、穿着、排便、睡眠等，日常生活的护理不仅是保护和增强婴幼儿健康的必要活动，而且还可以促进他们的社会性和情感的发展，并能引起他们对周围事物的兴趣，使他们更加努力的探索外界的刺激，发展发展其感官辨别能力、自助能力，增强他们对语言的理解和运用。可见日常生活对孩子来讲是一项十分重要的活动，生活自理训练所需的用具最好真实，符合儿童学习的特点，容易实施和见成效。

　　生活自理训练

　　自理训练对咱们特殊孩子来说更为重要，在许多时候，健全孩子只需要稍加帮助便能完成的事情，对咱们特殊孩子确显得困难重重，他们需要很多的帮助和很长的时间才能完成。生活自理生活自理能力的缺乏容易使孩子产生挫折感，自我形象低落，为家庭和社会带来负担和不便。自理训练和认知训练、运动训练等是相互联系、互相影响的，然而很多时候我们却忽略了自理训练的重要性，时常用这样那样的借口，不去锻练他们，而是动手替他们完成，其实这样做只会剥夺孩子在自理、运动、认知、感知等方面的锻炼和发展，这种单从近处看的思想，目前看来是省事，可等孩子长大后，他们却要依赖别人长期的照顾。成为家庭、社会的负担。

　　通过生活自理的训练可增强孩子的自信心，帮助孩子树立自我形象，还可以使他们初步具有基本生活能力和卫生习惯，过上较*的生活，从而减轻家人及社会的负担!

　　可见生活自理能力的训练对孩子来说是多么的重要呀! 家长朋友们要从现在做起，从最简单的吃饭、穿衣、洗脸和排便开始做!

　　当然还有一些孩子则需要增加一些，其他的训练项目：

　　一、 有肢体障碍的孩子，则需要加强孩子关节活动方面的训练，如：关节活动、模式、上下楼梯、蹲起等项目;

　　例如：蹲起(越慢越好)

　　目的与作用：

　　1.肌肉的松懈

　　2.建立平衡的能力

　　3.促进关节灵活

　　4.增加脚肌力

　　5.增进速度力量的控制

　　总结：慢蹲慢站的动作练习除了增强脚肌力外有助于改善走、跑、跳易失衡的孩子，以及大小便的关系。

　　二、 触觉敏感的孩子则需要加强孩子触觉方面的学习，如：触觉球的按摩、大龙球的滚压、毛巾擦拭等项目;

　　例如：大龙球的滚压

　　作用和目的：

　　1、 孩子对挤压感觉的学习，可以增强孩子本体感觉的成熟。

　　2、 改善孩子触觉敏感和迟钝。

　　3、 提高孩子的身体协调性。

　　总结：大龙球在孩子身上滚压游戏，可以改善孩子触觉敏感和迟钝现象，从而使孩子的身体形象感更加成熟;

　　三、 协调方面比较差的孩子就要加强协调能力方面的训练，如：在家可以骑小自行车、跨脚拍球、跑步、模式等项目的训练;

　　例如：跨脚拍球目的与作用：

　　1.增进感觉动作，手眼、脚的协调能力。

　　2.提升速度力量和力的控制。

　　3.提高孩子眼睛的专注力。

　　4.跨球时单腿重心的维持。

　　总结：拍球的动作难度的增加，提高手眼协调能力

　　四、 自控能力比较差，肌力不足、多动的孩子，就需要加强孩子的肌力、静心的训练了，如：仰卧起坐、拍球、手撑地走(推小车)等项目的锻炼;

　　例如：仰卧起坐

　　目的与作用：

　　1.增加腰部肌力

　　2.改善腰部僵硬或松弛的不良状况

　　3.建立手脚协调的基础能力。

　　总结：仰卧起坐训练有助于促进腰部肌肉增强，让身体的动作更灵活，有利于改善大小便失禁、腰部僵硬。

家长在给孩子讲故事时，也可以通过让孩子复述故事从而锻炼孩子的语言能力。家长先将故事讲给孩子听，然后再让孩子试着复述故事。孩子一开始可能觉得复述故事很难，所以家长可以选择一些内容短、情节简单且孩子喜欢的故事讲给他听。孩子在复述时遇到困难时，家长要鼓励孩子继续复述。比如告诉孩子记住这个故事，隔天要讲给别人听，夸赞孩子故事讲得好，以此来激励孩子复述故事。专家指出，3岁前是孩子语言发展的最关键时期，也是其学习语言最快的时期。家长只需稍加引导和启发，孩子就能说出一些包含多个词语的长句，并且能说出不同类型的句子，甚至是复杂的句子。言语社交找康语---康语专业帮助2-7岁孤独症谱系，发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。

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