樱花多媒体基础日语课程，运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。

本项目适用于想要去日本留学的学员参加，樱花国际日语学校任用成功率极高的留学顾问帮助学员进行留学申请，我们提供日语培训，留学签证，语言学校私塾一体化服务。我们利用在东京的分公司和在日本的语言学校帮助学员解决可能遇到的一切问题,更有留学聚会等活动上您在日本生活愉快。

适合对象:想要去日本留学的学员

使用教材:樱花日语赴日留学资料

教学师资:樱花日语留学顾问

教学目的:帮助学员完成赴日留学梦想.

樱花国际日语学校为想要去日本留学的学员专|]开设了日本留学特色申请项目,樱花日语聘请专业留学顾问为学员撰写留学申请材料,在日公司与语言学校等资源让我们的学员能够在申请材料上省去一大半麻烦，在帮助学员顺利达成赴日留学梦想之后,更有精彩的留学生活动在等待大家。

　　之前我们已经学习了格助词和接续助词的各种用法，接下来我们要学习并列助词了。并列助词也是日语等级考试常考的知识点。所谓并列助词，就是连接两个或以上的词语，使它们构成并列关系的助词。我们接下来要学的并列助词主要有か?と?に?の?や?なり?たり?とか?だの?やら。在本篇文章中我们首先学习と、や、たり三个并列助词。

　　と

　　接在体言后

　　单纯的并列关系，列举复数内容

　　★このスープには牛肉(ぎゅうにく)とトマトとニンジンが欠かせないんだ。

　　(这个汤里牛肉和西红柿和胡萝卜是不可缺少的。)

　　★でかいのとちっちゃいのと、各三個ください。

　　(那贼大的和贼小的给我各来仨。)

　　★ピーマンとたまねぎが大嫌い。(最讨厌青椒和洋葱。)

　　★シャンデイアンと空島原住民は長い間戦争を繰り返してきた。

　　(山迪亚人和空岛原住民之间打了很多年的仗。)

　　や

　　跟と的用法类似，但是や的感觉侧重于【举例】，也就是说话里没有提到的类似内容也包括在说话的内容范围内

　　★この部品はステンレスやアルミみたいな耐食材料で作った方が得策だ。

　　(这个零件用不锈钢或者铝这样的耐腐蚀材料做比较好。)

　　★大事件なんだろう。ニュースや新聞ぐらい見れば分かるとも。

　　(那么大的事儿，看看新闻报纸就知道啦。)

　　★肉や魚ばかり食べないで、野菜も食べなくちゃ。

　　(别光吃大鱼大肉的，蔬菜也必须多吃。)

　　★ボクシングやラグビーのような激しいスポーツが好みだ。

　　(我喜欢类似拳击和橄榄球这样的剧烈运动。)

　　たり

　　接在用言或助动词连用型后。(注意跟在拨音后的浊音变)

　　1：表示动作或状态交替出现

　　★一日中食べたり寝たり、豚か。

　　(整天吃了就睡，你是猪吗？)

　　★近頃の天候は晴れたり曇ったり、碌に洗濯もできない。

　　(最近天气忽阴忽晴，都没法儿好好洗衣服。)

　　★正気(しょうき)を失った彼は笑ったり泣いたり、すごい勢(いきお)いで走った。

　　(疯了的他又哭又笑，拼命的跑着。)

　　★これじゃ踏んだり蹴ったりだ。

　　(真是倒霉透顶。)注意踏んだり的ん后拨音变

　　2：仅举一个例子，提醒、暗示此类情况的发生可能性

　　★うそをついたりなんかしちゃだめよ。

　　(撒谎是不好的。)

　　★芝生(しばふ)に入ったりするな。

　　(别踩到草坪里。)

　　★ひょっとしたら誰か死んじゃったりしたの？

　　(难道说有谁死了吗？)

　　★一層のこと、やつらを消したりしたらどうです。

　　(干脆把那帮家伙都干掉怎么样。)

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开始学习日语的时候，最开始的时候要学习平片假名，也就是常说的五十音图。五十音图就如同中国的汉语拼音一样，是组成单词的基本单元，也是发音的基础，所以学好五十音图非常重要。值得注意的是，在书写假名的时候要仿照手写体书写。另外有个特点就是，日语的主谓宾顺序和中文是不一样的。例如日文中的“你吃饭了吗”这句话的表达是" 你 饭 吃 了吗 ”关于这点可以记住日文中的谓语是放在末尾的就好了。