1.大米小米

2.康语教育

3.东方启音

4.恩启教育

5.天宝乐儿童感统训练

6.金博智慧

7.雅恩教育

8.子曰教育

9.声语教育

10.东方司乐

可对于普通的家长，您真的了解什么是自闭症吗？

根据联合国网站上的定义，自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。主要表现为社会交往障碍、语言障碍、刻板行为、和狭隘兴趣，并常伴有智力发育落后、感知觉和行为异常。自闭症儿童又被称作“星星的孩子”，因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法和外界正常交流。

早期发现自闭症倾向并不难，因为儿童在两三岁的时候，就会表现出比较明显的症状。可很多的家长因为不了解自闭症，常常忽视孩子的异常行为，或把异常行为归咎为调皮、听力差、发育晚等，导致病情贻误。

那么，到底自闭症有怎样的行为特征和表现呢？

人际关系

（1）对其他小朋友玩乐不感兴趣

（2）凶狠的与兄弟姐妹争执

（3）独自坐在婴儿床哭喊而不是呼唤妈妈

（4）不会察觉父母离开或回返

（5）对“躲猫猫”（捉迷藏）或合作性游戏没兴趣

（6）强烈拒绝父母握手

（7）拥抱或亲吻

（8）当别人抱起他时，他不会伸手表现期待被抱

语言交流

他们不容易察觉周围发生的事物，也很难有眼神接触，因此常被认定对各类的交流没兴趣。当他们要拿取物品时，常拉着父母的手到该物品处，借父母的手取得。普通（正常）的孩子会直接告诉父母或指向该物品。

（1）没发觉周围发生的事物

（2）无眼神交流

（3）牵引

奇异/重复动作

（1）手上下或左右摇摆

（2）着迷于旋转风扇

（3）旋转动作

（4）排列玩具车

（5）对玩具没兴趣但对其他物品如加热器有兴趣

（6）在阳光照射下抓取灰尘

（7）不会玩玩具，专注于玩具中的一项零件，例如不停旋转玩具车的轮子

（8）全身或局部摇摆

（9）着迷于按开关按钮

（10）乱咬吃东西如衣服、床垫和布帘

（11）手指在眼前晃动

（12）设法就压身体

（13）涂抹粪便

（14）设法重击身体

躯体运用

虽然在某些方面有特殊的表现，但在其他方面还是有缺陷（比如无法做精细动作、 四肢协调性差、 以脚尖行走、 测量力差）。虽然自闭症儿童表面上掌握基本动作，但却在运行一些活动时面对困难。（比如特殊的平稳、走楼梯笨拙、流口水、无法骑脚车或玩具车等）

感官过度刺激的反应

一个患有自闭症的孩子可能对音乐、噪音、某物品的质地、新体验或新环境十分抗拒。越大的感官刺激将造成越大的焦虑反应。

特别的感官反应

（1）不愿意理发

（2）无法忍受被扣上安全带

（3）不喜欢新事物如生日蜡烛或气球

（4）不愿意洗澡

（5）对普通的居家气味捂住嘴巴或作呕吐

（6）对音乐难以忍受

（7）靠近脸颊转动某件物件

（8）对噪音无反应（好像聋子），但其余时候听觉正常

（9）冬天拒绝穿寒衣，拒绝更衣，撕裂自己的衣服、标签和接缝处，夏天坚持穿寒衣

自我伤害

撞头、 自咬，不觉痛、撕抓和刮伤身体、拉扯一撮头发

安全意识

无安全意识、没有能力意识到将会受伤的危险状况、不畏惧高