什么是ib课程呢?IB课程是1968年在联合国教科文组织的指导规划下,由一组教育专家专门为中学生统一设计的国际性两年制大学先修课程。目前参加ib课程考试的人数有很多,下面我们一起来了解一下ib考试由几个部分组成。
目前全世界共有124个*、逾二千所IB学校教授IB课程。学生在IB体系中修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一ib课程考试,其试卷的命题及评分均由IB考试总部统筹规划。
第一语文:英国语文、中国语言文学
第二语文:英国语文、中国语文(主题研究)、法国语文(可选为第三语文)
个人与社会:地理、经济、历史、商业研究、心理学
实验科学 :物理、化学、生物、设计与科技、环境系统
数学:数学高等水平、数学普通水平、数学研习
艺术:音乐、视觉艺术
除上述六个科目之外,学生需完成IB课程核心科目:知识论(TOK);创意、行动与服务(CAS)。学生可同时获得人文学科及自然学科的裨益,并且广博涉猎与深入精研不同学科知识。另外,参加IB考试的学生需要撰写一篇四千字的论文(EE),可探求一个自己有兴趣的课题,利用在课堂及日常生活里所学的知识及技巧作出批评、研究以及分析,增加了学生的学习兴趣。另外,IB班师生比例为一比八,与常规课程的一比十一比较,能更多地关注学生。IB班老师中三分之一聘用外籍老师,不光是因为全英文的教学需要,也是为了引入海外先进的教学模式。
以上就是关于ib考试组成部分的介绍,希望本篇文章能够为您详细的了解什么是ib课程有所帮助,如果您还有更多关于ib课程考试的介绍,可以和我们的留学专家进行交流和沟通。
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导,应试技巧和面试技巧不足,担心难以**从而缺乏信心。
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