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深圳IB课程全科辅导一览
新东方国际学校备考课程 2022-08-05 16:43:10 271
本文是渊学通为大家整理的关于深圳IB课程全科辅导一览的信息。到底什么样的孩子适合读IB:1、学习能力强、做事有条理、善于安排时间的学生,IB的课程量大进度快,学生每天需要投入大量时间才能完成作业和项目,2、均衡发展的学生,IB program强调学生在科学、人文、外语、艺术和社会工作等各方面的平衡发展,因此那些偏科的学生不适合上IB课程,如果想以优势专业课程或者在艺术体育方面特长来取胜那么IB课程会很不有利因为IB项目均衡设计的课程体系往往使得学生无法在优势课程上集中精力去准备和参加大型的专业竞赛(如数学或物理)也可能会因为体育或文艺方面的大量时间占用影响其他IB课程的学习。

国际课程备考
与很多国际课程不一样的是,IB注重的不仅仅是孩子学业方面的进步,同时也强调孩子作为“人”对于社会和世界意义。希望孩子不仅能做到个人的成功,更要明白“能力越大,责任越大”的意义,为构建一个美好、和平的世界而努力。这样“大气”的理念和IB的起源的分不开的。

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深圳IB课程全科辅导一览

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IB考试成绩用途

  IB考试介绍

  IB考试由国际文凭组织(IBO)在各地区的办事处组织。参加考试者必须是IB课程的在籍学生。每年在5月份举行,考试期间拉得很长,每科的考试也多为两三次完成。IB考试的评分是这样的:六个学科组中的每一科的较高分是7分,此外,TOK、EE、CAS活动3项的较高得分是3分。所以IB考试的较高得分是7×6+3=45分。需要提到的是,在IB课程中平时成绩也被考虑。得到证书的合格分数是24分,通常认为38分以上为较好成绩。

  IB考试成绩用途

  IB考试成绩被许多*的高等教育机构认可,并被一些*作为大学入学考核标准之一。美国各大学也欣赏完成IB课程并取得好成绩的考生。并且在入学后可把部分IB课程的成绩换算成大学学分。被美国大学承认学分的科目大部分为较基本的科目,如数学、物理、化学、生物、计算机、经济以及一些外国语等。但是有一点必须明确,那就是IB成绩不能作为美国大学的入学考试成绩,也就是说它不能替代SAT考试或ACT考试。

 

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    考培一体环境更熟悉

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IB正式诞生于1962年,但它的理念的形成却可以追溯到一战刚结束的上世纪20年代。欧洲很多教育家、反战思想家认为战争爆发的很大一部分原因是因为人与人之间的不了解与不包容。所以有没有一种教育可以让人们能够尽量消除误解,尽量包容对方,最终可以用沟通解决分歧呢?IB的雏形理念就是在这样的一种思潮下诞生的。
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