选择动画中的桥段，然后关掉声音，让孩子选择喜欢的角色，即兴给动画配音，这种方法特别锻炼孩子的应急反应能力。下面小编给大家介绍关于口才的训练方法，一起来看看吧。

一、读书口才训练

1、角色扮演

演员在戏剧或电影中扮演的角色，这里的角色与戏剧和电影中的角色有着相同的含义。

角色扮演是指我们应该扮演一个演员，在作品中扮演不同的角色，当然这个角色主要是在语言上的。

方法：

①选择以情节和人物为素材的小说或戏剧。

②分析所选材料，特别是文字的特点。

③根据作品中的人物数量，找到学生，扮演不同的角色。看看谁能最好地发挥自己的作用。

④一个人还可以扮演不同的角色，从而发展自己的语言适应能力。

训练的目的是培养演讲者的适应性、个性，以及做出适当的表情和动作。

2、讲故事

你们可能都听过故事，但都讲过故事吗?讲故事看似很简单，但讲起来却没那么容易。俗话说：“看花容易，绣花难”。

听别人讲故事，很有吸引力，有的朋友听故事甚至会忘记吃饭、睡觉，但当他们讲的时候，却好像不是这样，干巴巴的，没有吸引力。因此，讲故事也是一种才能，不是每个人都能讲好故事。学习讲故事是练习口才的好方法。

二、游戏的口才训练

1、角色配音

选择动画中的桥段，然后关掉声音，让孩子选择喜欢的角色，即兴给动画配音，这种方法特别锻炼孩子的应急反应能力。

2、询问和回答

在日常生活中训练孩子的反应能力，给孩子看一幅画或看一部动画片，然后父母可以问孩子喜欢动画片的原因，喜欢哪位人物?引导孩子说出自己的想法。

3、拼图的方法

父母拿不同的图片，将所有图片联系起来，形成一个故事，要有开头结尾，有冲突，给孩子讲故事，让孩子多听故事，这样可以训练孩子的语言，敢于想象。