基础检查
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。

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2.敏朗社交
3.智多星启能康复
4.康语教育
5.子曰教育
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7.雅恩教育
8.金博智慧
9.金色雨林
10.竞思教育
分级检查评估体系
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。
阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节,检测孩子的康复效果,同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。
晋江自闭症康复机构哪家好,OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的,国内外专家团队潜心自主研发,基于应用行为分析(ABA)理论及言语治疗理论,为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化,培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。...

面对自闭症孩子,我们怎么办?
自闭症已经越来越被社会所了解,自闭症孩子也经常出现在我们的生活中,关爱自闭症孩子,不仅仅是一句口号,更要从你我身边做起。那么,面对自闭症孩子,我们能做什么呢?
作为教师的你,可以
1、运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力。
2、尽早建立有组织、有规律的学习环境。
3、尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧。
4、因应自闭症学生会执着于一些特定的主题,而顺势引导,作为学习的动力。
5、提供有利的学习环境,减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习。
6、利用多种感官协助学生学习,避免一连串长的口头指令。
作为家长的你,可以
1、加深认识自闭症的真相,知己知彼,百战百胜。
2、确立信念,坚信孩子受训后,会比现在进步。
3、采取正面态度,面对培育孩子的挑战。
4、肯定孩子的强项和长处,并发掘及栽培他们的天份,使他们尽展所长,贡献社会。
5、与学校及其他专业人士紧密合作。
6、建立支援网络,争取家人体谅,亲友支持和社区人士的接纳。
作为小志愿者的你,可以
1、担起模范作用,协助自闭症同学投入课堂学习和活动。
2、透过现实情境中的社交活动,如集体游戏、茶会等,示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧。
3、借着朋辈的接纳和支援,使自闭症同学提高与人社交往的意欲。
作为普通人的你,可以
1、加深对自闭症的认识,体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战,避免因误解而怪责家长。
2、接纳和尊重自闭症人士,不要歧视或戏弄他们。
3、提供机会让自闭症人士融入社会,使他们能跟别人接触及沟通,克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难。
每年的4月2日为世界自闭症日,专家呼吁:不要歧视自闭症孩子以及他们的家庭,尽我们自己的力量帮助他们早日融入社会!

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