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长沙有没有自闭症康复机构,2016年东方启音与美国自闭症权威机构STAR Autism Support达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程，到目前为止已经在全国二十多家中心开展STAR课程，由美国STAR System创始人Joel Arick及专家团队在东方启音开展研究与合作，亲自培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的STAR教学策略。...
自闭症儿童认知能力差的原因
自闭症儿童在学习过程中一直有一个问题，因为他们不能关注自己的学习，认知有困难。父母和老师都很担心。
家长和老师也要学会思考是否真的只是孩子的问题，自己的教育方式是否存在问题。是太难教，还是方式不对。
在教孩子新的能力时(比如识别卡片上的图片)，一定要从简单的开始。如果你想让他认出卡片上的苹果，先确定他认识真正的苹果。另外，你还要确定你是想让他知道(“给我看哪个苹果”)还是表达(“这是什么?”)。一开始，不要把这两种能力混为一谈。先教孩子认物品，再教她表达，再教她认识卡片上的物品。一步一步来。越具体越正宗越好。
从具体到抽象。从苹果到卡片上的苹果。记忆问题与“重复”和“复习”有关。教孩子新知识时，一定要反复多次。虽然他说过一次“香蕉”，但是明天你再问他“这是什么”的时候，他大概不会，也不会学的那么快。所以要反复接触新的能力或者认知知识好几天，室外，室内，厨房，楼梯，等等。这叫泛化，就是他可以到处说这个词，做这个认知工程。
长沙有没有自闭症康复机构的介绍可能不够详细，后续会有相关的内容补充，欢迎您的关注！
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