1.东方启音教育
2.康语教育
3.金博智慧
4.雅恩教育
5.星星益站
6.子曰教育
7.萤火虫儿童康复
8.博瑞思教育
9.贝拉鹿教育
10.恩启教育
GIS1课程
1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
GIS2课程
1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展
GIS3课程
1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
课程教具
CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具
绵阳哪里有好的自闭症儿童康复中心,提升儿童的社交沟通能力训练范围:语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。...
幼儿23岁时,语言模仿能力最强,词汇量迅速增加,说话的积极性很高。错过了这段时间,将对孩子的口语的发展产生极为不利的影响。
为促进孩子口头语言表达能力的发展,家长应抓住其发展的关键期,采取措施,多让孩子接受丰富的语言刺激,满足他们表达的愿望,不失时机地对孩子的口头语言进行培养与训练。
为此,可以采用以下方法:多给孩子提供说话的机会,要鼓励孩子多说话,如:与孩子谈话、讲故事、唱儿歌、看图说话、表演等等。训练发音的准确性,发现孩子发音不准确,要及时帮助纠正,并指导孩子反复练习。训练语言的连贯性,要让孩子把话说完,把意思表达完整、表达清楚,让对方听明白。训练舌头的灵活性,通过儿歌、绕口令以及迅速接话等方式,训练孩子舌头的灵活性。对孩子说话中的缺点和错误,不要加以嘲笑,也不要重复他的错误,而是正面教育,正确示范。
总之,让孩子在多听、多看、多说、多交往的过程中培养孩子良好的语言表达能力。
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