十大儿童康复训练机构排名

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对于自闭症儿童的家庭训练，首先要强调的一点是在过程上，切忌急于求成，训练是一个持续、终身的行为，所以，要承认过程的缓慢，对一些简单的行为、知识也要一步一个脚印，反复练习强化。

一、在自闭症儿童的口肌发音引导方面，对小朋友要耐心的引导，正确的锻炼小朋友的口部肌肉，以及舌灵活度，切勿急于求成。例如：在课堂中老师给小朋友口肌训练的强度为3次一组，那家长认为咬的越多越好。其实这并没有达到训练的效果，反而错误的方法使小朋友的口肌更加的不稳定，同时正确运用惩罚、强化、消退等方法，极大的提高小朋友们学习的积极性，同时需要坚持，不要因为心疼小朋友就会当小朋友苦恼的时候就进行一些妥协。小朋友逃避任务的现象是很常见的，小朋友也在用一些办法逃避任务，所以坚持也是家庭训练的重点。

二、在自闭症小朋友的认知及表达中，家长要注意不要凭借自己的想象引导小朋友去发音，因为小朋友的抽象概念还是比较不成熟，所以在进行认知教学以及发音教学的时候尽量引导有意义的教学，给予小朋友更多的视觉提示，让小朋友觉得自己每说一个音的时候那都是有意义的。例子说，孩子想要吃苹果，那么就要利用这一点训练孩子“我要吃苹果”这句话。同时要给予小朋友更多的等待的时间，不要等小朋友还没说家长已经满足了他的需求。

家庭训练与课堂结合才能使小朋友更加正确的学习，进步就会越来越大。