轻度MR，又称愚笨。IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。
较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。
言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。
学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。
孩子能听懂别人的话，但自己说话就语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达。
基础概念认知方面能力不足及发展不平衡
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复
话过于简单、语速过快、发音不准等。
讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
孩子讲话明显比同龄小朋友晚，语言表达不清晰等问题。
轻度MR，又称愚笨。IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。
较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。
言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。
学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。
中度MR，又称愚鲁。IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。
语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。
对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片断现象。
阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。
发音、喂食技巧和口腔处理落后于同龄人。（例如：2岁后还流口水，吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话不清楚等。）
不对。近年来，“口肌”工具和训练的作用被不断夸大，不少家长盲目跟从。专业的口肌训练需要跟儿童的发音及喂食运动相结合来进行，单纯只做“口肌”训练，对改善小孩的发音或喂食问题效果较差。
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语言发育迟缓会造成孩子的理解能力、表达能力和接受能力等均受到限制，影响孩子智力的正常发展。
语言迟缓的孩子，在语言理解、表达、沟通上的障碍会导致孩子学习能力会落后于同龄儿童
孩子语言表达能力差、口齿不清或口吃等问题，无法用恰当的语言和同龄孩子沟通。
语言发育迟缓，随着年龄增大，容易产生内向、孤僻等反向人格发育影响。
随着社会压力的提高，经济负担越来越沉重，许多结了婚的夫妻，总想要多等几年，等到存够钱了再生小孩，让孩子享有较好的生活环境。但现在这样的想法可能要改变了，因为根据新的研究显示，爸爸的年纪越大，孩子患有心理健康问题以及学习障碍的机率较高。
这项研究一共搜集了260万位在瑞典出生的孩子的资料，透过跨国小组的分析，在出生那年，父亲年纪越大的孩子，他们患有自闭症、躁郁症以及注意力不足过动症(ADHD)的比例也越高。
比起父亲平均只有20多岁的幼儿来说，那些父亲平均40多岁岁的幼儿，他们患有注意力不足过动症的风险高出了13倍;躁郁症的风险多出24倍;自闭症谱系障碍也有3.5倍之多。此外根据这项研究的分析，爸爸的年纪较大，孩子在学校的成绩通常较差，辍学的机率也较高，显示父亲的年纪在某种程度上可能与孩子的课业表现有关。
这与年纪的增长，干细胞数量逐年下滑，精子的数量也越少有关。那些能够存活下来的精子，它们可能具备某些特别的东西，而这些东西可能与遗传缺陷有关，推测这就是导致幼儿发育障碍的关键。这并不代表所有生育年龄较大的父亲，他们的孩子都会出现心理或学习上的障碍，大家不需过于恐慌。
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