1.湘学教育叛逆厌学改正学校

2.护航教育特训学校

3.龙耀腾飞青少年管教学校

4.爱德思睿叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.利民教育叛逆厌学改正学校

7.博润思教育戒网瘾学校

8.点对点叛逆厌学改正学校

9.博思特戒网瘾学校

10.励心教育青少年管教学校

今天给大家着重介绍一下，口碑和效果都不错的——湘学教育

湘学教育课程安排：一、心理辅导1、一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

一、活动参与者：

家长名单：（略）

组织策划：心理科各位老师、教官

二、活动场地

三、准备工具：

1、眼罩15对；             

2、领队马甲一件；

3、旗帜一面；

4、水若干；

5、室内过关道具；

6、雨伞/雨衣

7、手提电脑

8、《我的家庭值日表》（每完成一件事就打一个勾，让孩子们实际体验照顾人的辛苦）

9、家长必须要穿运动鞋。（这是需要提醒家长的）

9、欢迎希望学校家长到来的易拉宝（放我校）和横幅（挂在山庄）。

四、活动目的：

1、改善亲子关系；

2、教孩子学会照顾家长（全程照顾）；

五：活动流程：

1.30日

（一）风雨同舟路

目的：学生和家长相互扶持、相互理解，共渡难关

1、8:30-12:30【共同陪同】

            行走13km到达德亨生态农庄；

            要求：学生要在一路上照料好家长，背负水和食物，以及家长的行李。

12月31日早上8:30家长在校门口集合出发；

2、13:00-13:40  吃午饭（早到早吃、晚到晚吃）

3、14:00-15:00  中午休息

4、15:30-17:00 你知我心

            操作办法：戴眼罩摸手识人，通过肢体的方式传递对彼此的爱。亲子在活动

后分享感受。

            目标：打破亲子隔阂，增进亲子感情

5、17:00-18:00  我和爸妈有个约会（亲子沙龙）

            步骤一：角色发散。各个家庭变换角色，不同的孩子编到不同的家庭，打破家庭成员原有的隔阂和思维习惯，借助不同的思维来帮助孩子们和家长来看待自己的亲子相处之道；

            步骤二：角色回归。家长和孩子分别写一个愿望清单，每个清单仅限三件事。原则：放下所有过去的一切，要求沟通的时候家长不说任何评价的话语，孩子则不能完全拒绝任何一个家长的建议。

            步骤三：心得分享。第二步骤后，每个家庭派代表分享这次沟通的得失。

目标：打破旧的亲子互动思维，促进家长和孩子客观认识自己；

6、18:30-19:00  晚餐

（二）亲子主题活动

7、亲子时间：

   19:20-21:20  亲子电影《小鬼当家》

             目标：快乐一家人，享受美好气氛

   21:30-22:00  给爸妈洗脚

             目标：通过亲密的肢体接触消除亲子隔阂，教育学生感恩。

   22:00-睡觉

1月1日

8、7:30—8:00   早餐时间

9、8:30-10:30   家庭教育讲座——亲子冲突处理指南（只有孩子参加）

             步骤一：讲座理论部分；

             步骤二：我有我办法——常见案例解决

             目标：帮助家长学会应对基本亲子冲突

10、10:30-12:00 室内亲子拓展活动  

（1）亲子室内互动游戏——一路有你（信任行走之室内版）

             将会议室的所有椅子排成迷宫形状，每隔几个椅子就人为设置不同难度的

障碍，利用的道具全部来自于快递中使用的材料，安全实用，比如空气包、纸盒等，还可以添加气球作为辅助道具。要求每个家庭都要互相支持走完不同阶段的“人生路”——一共ABCD四个阶段，每个阶段的难度都不同。

目标：体验互相依赖、互相信任的亲子关系

（2）爱的五种语言（心理游戏）

             亲子之间虽然有冲突，可是他们还是会运用各种不同的方式来表达对彼此深

沉的爱，这些爱的语言你认识吗？

             目标：发现亲子之间的美好。学会倾听关注彼此的需要

11、12:00吃午饭

12、13:40活动结束，送家长去高铁站，学生原路带回。