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进入高三已经将近一个月,很多同学对高三政治应该怎样复习感到困惑,目前在学校里面,基本上已经将《经济生活》模块复习完,我针对同学们容易出现的一些复习方法上的误区,给咱们同学一些建议。
第一,课堂笔记的整理。
课上老师的笔记无非两种呈现形式,一种是结构图示形式,另一种是三级标题形式,两种形式各有利弊。结构图示逻辑清晰,但是只有框架而没有知识点 的细化,有利于对教材宏观把握,不利于同学解题;三级标题虽然知识点明确,但是对教材的整合程度不够,无异于重新抄写教材,前后逻辑不明显,对同学解答归 纳性主观题帮助不大。那么怎样才能发挥笔记最大的效果呢?我建议同学们可以把知识点写在结构图指定的关键词旁边,这样既可以掌握结构,又可以记忆知识点。
第二,课后习题的选择。
帮随着高考第一轮复习,同学们大多已经陷入题海苦战,学校老师可能已经让同学们做过近两年市和全国各省的高考题目,我对此持保留意见。抛开 新增减的内容不谈,就是在相同的教学内容上,新课标与旧课标相比,表述方式也有一些差异,在出题时更不易被同学们发觉,所以同学们你经常有模棱两可的感 觉,久而久之,认为政治题就只能跟着感觉走,这是影响同学提高成绩的主要瓶颈。我建议同学们在备考时,旧课标地区的题目尽量不做,特别是主观 题,只需要做新课标地区的模拟题和真题,我个人推荐,各城区,天津市,省东部地区(淄博、寿光、潍坊、烟台等),江苏省南京市等地区的 一模、二模试题,这些地区试题比较规范,参考价值比较高,可以使同学们达到事半功倍的效果。
第三,重大事件的关注。
卷最大的特点是将*重要文件、政策与教材内容知识联系考查,那么,哪些时事是我们需要关注的呢?高考考查时事的范围是在 7月到4月期间,也就是说,在此期间的重要事件或者市的重大事件才有可能作为考查范围,同学们可以依照这个标准选择时事进行 思考,免得在网上耽误过多时间,至于有哪些内容,我会陆续在这里跟大家分享。
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