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河南新密封闭式管理学校排名
青少年叛逆管教学校 2021-03-24 15:49:12 610
导语概要

 青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。

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    军事化封闭管教学校

    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

    ,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题

    签订辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款


军事化封闭管理学校

父母掌握3个窍门,让孩子自觉关掉电视 -

“宝贝,你作业写完了么?怎么一回家就只知道看电视呢?”、“小林,都盯着电视一整天了,赶紧出去活动活动锻炼一下身体!”几乎所有家长都曾对孩子说过这样的话吧?我大概已经能脑补出你们不停点头的画面了,其实看电视太多对孩子的成长来说并不好,那么我们今天就来传授一些秘籍给家长们,教你们如何让孩子自然地关上电视机。

1、父母需要改掉不良习惯

有的孩子是爷爷奶奶或者外公外婆带的,老一辈人在家里养老,闲来无事,就喜欢看电视来打发时间,于是孩子也跟着看了起来,久而久之孩子不看电视就会很不习惯,也就难以在离开电视了,还有,当孩子任性、不听话甚至是哭闹时,有的父母或者老一辈人也会用看电视的方法来转移孩子的注意力。再有甚者有的爸爸妈妈居然拿电视当做“监护人”,一旦有什么事情必须外出时,就选择用电视来管住孩子,要知道,在日本,爸爸妈妈外出把孩子一个人丢在家里是犯法的哦!所以,让孩子自觉关上电视,你首先得改掉你的这些助纣为虐的习惯。

2、规定孩子看电视的时间

看电视不仅会浪费时间,还会对孩子的视力有一定的损伤,所以,孩子看电视的时间一定要被限制,如果孩子还没有到一周岁的话,就不要让孩子看电视,如果到了一周岁但是还没到三岁的话,每天不要超过二十分钟。三周岁到六周岁的话就看半个小时左右。还有,最好把看电视的时间拆分一下,不要让孩子一直盯着电视。

3、与孩子制定计划

如果计划制定好了,可是孩子不听怎么办呢?这种情况下,你需要增补些规则和计划,比方说,如果前一天孩子没有按照原定计划,在规定的时间内关掉电视的话,,就剥夺他第二天一整天的看电视的时间,而且,要按照规则严格执行,这样的话,孩子就会顾及到第二天而按时地关掉电视。

总而言之,对于孩子看电视的问题,家长一定要做到这几点:首先,规定时间和内容。其次,制定规则,并严格遵守。此外,爸爸妈妈可以适当地陪伴孩子,不要在不能看电视的时间开着电视,尽量陪在孩子身边,和孩子度过温馨的时光。

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

教育管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

军事化封闭管理学校

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

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