军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
青少年封闭式叛逆成长学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
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现在为什么有的孩子放学以后宁肯在外面溜达而不愿意回家呢?那是因为他们害怕回家。他们害怕家长的批评，害怕家长的数落，甚至害怕家长不信任的目光。他们有可能觉得和同龄人，至少是那些和自己成绩差不多的同学在一起更安全、更有成就感。而回到家以后不仅没有成就感，甚至没有安全感。
有些家长教育孩子，常常为自己的情绪所左右。高兴时，还能注意方式方法，不高兴时，就简单粗暴，无事找事，打骂、训斥。这样做起码有以下4个方面的弊端，严重的话有可能毁掉你的孩子。
第一、这样做可能使孩子在行为标准上造成混乱。就是说，会使孩子不知自己到底应该怎样做才能不会被打骂、训斥，这既不利于错误的纠正，又不利于孩子良好习惯的养成。
第二、使孩子养成看家长脸色行事的坏毛病，并且不利于家长及时、准确地把握孩子的真实情况，不利于家长有针对性、实效性地进行教育。
第三、家长的不良情绪直接影响着孩子的心境，会使孩子同时遭到身体与心灵的双重伤害，这不仅严重地影响着孩子身心的健康发展，甚至会对孩子的一生造成重大伤害。
第四、如果家长带着情绪教育孩子，会使家长的威信在孩子的心目中大大降低。这种威信的“降低”，往往又会对以后的教育人为地制造出种种障碍，正如有些家长所说的“孩子大了，反而越来越不听话，就与这种“障碍”有关。
现代社会给人的压力越来越大，但我们不能把这种压力带到家庭，更不能转假给孩子。有些家长可能会对孩子说:‘老子在外面辛辛苦苦的赚钱供你读书，你却一点都不争气，看我怎么收拾你。’请记住:你在外面再怎么辛苦，那是你的事，你可以让孩子感受到你的辛苦，让他们体会到生活的艰辛，并由此激发他们刻苦学习、积极向上的热情与动力，但不能把你的辛苦转嫁给孩子。正如戴高乐将军所说的:“不是孩子自己要求来到这个世界的。”孩子是无罪的。所以说家长把气撒在孩子身上，是教育孩子方式中的大忌。
当你发现孩子犯了一些我们也会犯的错误时，请不要大声指责，但一定要给孩子指出来，以引起孩子的注意，尽星避免以后犯同样的错误。人非圣贤，孰能无过?对于成年人都可能犯的错误，孩子怎能幸免?当然，对于原则性的错误不能迁就，否则会贻害无穷。
父母对孩子性格的两个影响
父母接近叛逆期的孩子 家庭教育是关键
女儿上初二了 变得不听话 父母应该如何对待孩子的叛逆?
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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