军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻
公开透明,直播监控,零体罚,绝无打骂教育
360°无死角监控,确保孩子安全
家长可以通过家长群、微信公众号、监控平台等多种途径与我们一起见证孩子的成长
青少年封闭式叛逆成长学校是一所致力于青少年转化教育,帮助孩子改变叛逆、亲情冷漠、离家出走、早恋、沉迷网瘾、打架斗殴、难于沟通等不良问题;促进青少年身心健康成长,拓展学生综合素质的教育学校。学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我!学校是获得市教育局批准成立,颁发办学许可证的转化教育学校。学校环境清雅,远离闹市,孩子们的心灵在这里得到启迪和感悟、情操得以升华、思想能得以成熟、素质将得以提高……

专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻
公开透明,直播监控,零体罚,绝无打骂教育
360°无死角监控,确保孩子安全
家长可以通过家长群、微信公众号、监控平台等多种途径与我们一起见证孩子的成长
感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
来自上海的吴女士向智择优杨老师发出求助说:儿子自从上了初三以后,整个像变了个人一样的。孩子心理脆弱,性格敏感的让她有点担心。
学习方面一遇到问题就不知道该如何解决了,例如考试前遇到问题,儿子会非常焦虑不知道如何解决问题,只会默默的等待别人的帮助,很多事情难以自理。这让吴女士非常苦恼。
智择优杨老师详细了解后,发现孩子心理脆弱的主要原因竟然是吴女士所致。
吴女士对儿子从小就非常溺爱,生怕儿子受到委屈,能做的事情都自己做,不让儿子做。
活动也不让儿子参加,这样时间久了,孩子的好奇心、敢于冒险、好动等天性就这样被慢慢磨灭了。儿子性格会变得胆小、懦弱、心理脆弱。
父母可以和孩子多参加调整类亲子活动,在活动中父母应该多鼓励孩子接受挑战,让孩子敢于面对困难。
除此之外孩子遇到困难时,父母应该以旁观者身份给孩子建议,但是千万不能帮孩子克服困难。
父母在平时生活中可以给孩子设计一些难度较小的困难,让孩子喜欢上克服困难。时间久了孩子心理脆弱问题就自动消失了。
后来吴女士采纳杨老师意见后,每周末都会全家都会参加有关挑战类亲子活动,不但加强亲子间互动,儿子心理也逐渐变得坚强了。
生活中吴女士也时不时的给儿子制作麻烦,儿子也敢于接受,勇于克服。经过一个月的努力,儿子改变还是非常大的。
如果在孩子心理脆弱方面还有问题,可以随时咨询杨老师。

严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。
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