青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能...
孩子注意力分散怎么办
商量与引导,有时家长很难马上判断出好坏。那时父母不能回避,应该和孩子一起想办法,努力寻找最合适的解决途径。这样做,可以加强父母对孩子的权威性和孩子对父母的信赖。
培养挑战精神,如今孩子们的游戏,地区差别已经不太明显。孩子缺乏游戏的体验,不仅会影响孩子与自然的融合,还会涉及到孩子的生活体验和与人的融洽。
观察孩子的心理,父母应该经常充满理性和爱意与孩子接触,留意孩子的表情、孩子的眼睛,观察孩子四肢的动作,体察孩子有没有流露于外表的心灵动向。在孩子成长的过程中,父母应该随时注意到孩子心灵扭曲的兆头,或发现平时没有发现的闪光点。
重视“教学相长”,孩子的生活态度,由家庭的生活方式和父母对家庭生活的态度而形成。家长应该知道过度的溺爱或放纵、过分严格的约束、父母爱情的不足、父母亲之间教育观念的不同,反映在孩子的眼睛里会产生什么样的影响。孩子是非常留意父母的言行的,而且还能有所反映。由此可见,一旦孩子发生问题,家长应该首先反思自己的生活,认真思考对孩子来说爱情和信赖应该是什么样的。
培养孩子善于听别人说话,常常可以听到家长诉说这样的苦恼:“我们家的孩子注意力分散,上课不认真听。怎么办才好呢?”其实这个问题在家庭中就应该暴露出来,说明家长在讲话时,丝毫没有表现出讲话的魅力来。
培养孩子;勤于思考,孩子本来好奇心就很强,什么都想试试,遇见陌生的东西,马上就会停下脚步仔细看看:“呀,是什么呀!”想摸摸,想试试。这样的时候,父母往往会一边阻拦着一边解说,或认为孩子在淘气,训斥道:“不要乱动!”其实这不利于培养孩子思考的能力。
孩子不能潜心学习时,孩子在生活中要学会许多东西。如果学校里的学习并不特别落后,就用不着如此担心。但是,看见孩子不能潜心学习,家长总免不了会担心。那种时候,焦虑不安、唠唠叨叨地埋怨,或是严厉训斥、都只会适得其反。
培养孩子的自制力,现在越来越多的孩子动辄发怒,当有人对他讲话严厉,或他自己的想法碰壁时,马上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱而造成的后果。 孩子从小的时候起,通过受到训斥,能学会克制自己的不快心情,抑制自己的激动情绪。孩子如果很少受到严厉训斥,完全生活在没有约束的环境里,就不可能学会控制自己的感情。古人云说,“严父慈母”,家长的严厉教育,孩子会受益非浅。
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博沃思教育针对学习能力差的孩子开设青少年学习能力提升课程,从孩子的注意力集中、记忆力、执行力以及学习兴趣等问题入手,帮助学员开发脑力,丰富的业余活动实践课堂帮助孩子摆脱网瘾,爱上学习。博沃思课程针对的是5-16岁的青少年儿童,这个阶段是孩子形成自己的学习和认知观念的关键时间段,这段时间对孩子进行良好学习能力提升的指导以及素质拓展教育,将会对孩子今后的发展带来不可估量的效应。
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