能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助...
在生活中,反映孩子注意力不集中的家长很多。注意力,是个很重要的心理品质,没有它,就无法专心听课,无法完成作业,无法完成一件事。注意力不集中,有很多原因。在孩子的生活环境中,有没有充满干扰注意力的因素呢?在孩子更小的时候,家长有没有做过干扰孩子注意力的事呢?请看以下的场景在你的育儿生活中,有没有类似的呢?
一、不要阻碍孩子的探索。家长看到孩子淘气都会来气,但是,比物品更重要的是好奇心,它是孩子探索世界的动力。而孩子在探索玩耍中,正是运用专注力的时候,是注意力高度集中的表现。孩子专注玩耍的时候,不要干扰他,当作什么也没看见,让孩子继续玩。
二、不要干扰孩子的做事。父母经常意识不到,孩子做事的时候,需要安静,需要不被打扰。这样的打扰,就是对孩子专心做事的一种破坏。一切的事情,一切的话,等孩子做完了一件事再说。
三、不要中断孩子的观察。孩子有时候会专注于家长非常不理解的事物,这个时候千万不要阻止孩子,孩子拥有好的观察力非常重要。
培养注意力的好方法:
1、 孩子看电视时,不要让他老是切换频道。不断更换频道,容易让注意力涣散。
2、 当孩子兴致勃勃跟你说话时,不要随意打断孩子的话,要听孩子把话说完。
3、 给孩子独处的时间,允许孩子自言自语,甚至是发呆。有时,成人看来的发呆,或许正是孩子在专心地想象、思考着什么。
4、 给孩子一个属于他自己的*的房间,他可以关起门来,*地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。
5、 家里的房间要摆设整齐,干净整洁,不要杂乱无章,不给孩子一个混乱的感觉。
6、 一次只提供一种玩具。玩具多了,会让孩子无所适从,不专心玩一种玩具。
7、 给孩子放录音故事磁带,让孩子专门听故事,而不是放VCD、DCD。因为前者只需要听,而后者又听又看。当单独运用一种感官刺激时,特别是听觉,更有利于培养孩子专心的能力。
8、 孩子玩游戏的时候,千万不要打扰,哪怕到处搞得很乱。等玩过后再要求孩子收拾。
9、 陪孩子玩专注力游戏。藏起一样东西,要求说什么东西少了;手中不断变换的扑克牌中,盯住某张牌;从罐子里倒出一大堆黄豆,找出混在其中的豌豆等异物。
10、陪孩子做注意力训练。找一些注意力训练的书,做注意力训练的题。如找不同,比大小,拼图,记数字,比对图形等。
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