编程热”让很多家长开始了解少儿编程，出于各种原因：为了让孩子能够有一个好的未来；一些家长是为了孩子的升学考试；还有很多是希望自己的孩子能够有更强大的逻辑能力，这也就是少儿编程的核心——编程思维，这个词语是非常复杂的，很多家长都不了解这到底是什么，仅仅把它简单地归化为思考的能力，根据国外机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%,编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题，编程对其他学科提升有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，提高孩子的综合学科能力...
? ? ? ? ?广西葡萄籽教育科技有限公司为“葡萄科技教育”的广西区总代理。本公司成立了葡萄科技创新教育实践基地，其拥有环创教室、课程、区角等教育解决方案。“葡萄科技创新教育”注重信息素质培养，游戏化编程启蒙课程作为其中的特色，共三个阶段包含144节科技创新课程，专注 3-12岁儿童在信息时代下的科技创新教育。
为儿童提供全新的科技成长方式。我们用科技更好的陪伴孩子，坚持做精品，从内心出发，进行“玩”的进化。我们要做的就是孩子喜欢，家长放心。传达正确的价值观。
目前葡萄已经走入了多个*，让全世界的孩子享受到科技创新的乐趣。
葡萄科技创新教育
葡萄科技创新教育致力于用以STEAM教育为理念，为全球儿童提供具有科技感和创造性的学习工具和教育解决方案 ，培养基于人工智能未来的创新人才。
葡萄科技创新教育愿景：
葡萄科技创新教育推出科技创新教室，以STEAM为理念，通过PBL的教学方式，结合奇妙的科技教具，为幼儿园提供完整的科技创新教育解决方案，培养未来人工智能时代下幼儿的创造力和解决问题的能力。
教室介绍
在葡萄教育的科技创新教育解决方案中包含了：空间环创、运营服务、配件材料、课程体系、教学配备五个板块。
方案特色为以PBL（项目制学习）的形式实现教学，方案以国际标准结合本土特色，辅以科技创新手段，培养具有全球视野的儿童。
这样的儿童也就是葡萄教育所说的4C人才。
葡萄教育倡导在产品设计过程要TAG化，体验过程要IDS化。
科技创新教室课程
?在科技创新教室中课程是重中之重。丰富的课程主题，为其他领域的深入学习奠定基础。课程设置激发儿童的探究兴趣，体验探究过程，发展出初步的探究能力。科技创新教室的课程框架以及课程内容如下
目前我们的科技教具在许多幼儿园落地，收到孩子们的喜爱。
愿与大家一起为儿童的科技创新教育砥砺前行。
六阶课程设计，阶段巩固复习
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣。
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力。
学习掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
为了能够让孩子们更好地接受这些原本枯燥乏味的知识，的老师们开动脑筋，将这些原本十分晦涩又枯燥的数字代码转化为“乐高”状的模块，引导孩子像搭积木一样做出各种生动有趣的作品；想要将编程知识学好就离不开大量的灵活运用，因此老师们还给孩子们源源不断地提供了各种编程素材，鼓励孩子进行创作、并和老师以及同学们分享自己的作品，学编程就要从头开始，为此的老师们还特地设计了博古通今课外知识系列视频课程，通过80集原创趣味动画，从孩子的学习兴趣出发，用孩子们更喜欢也更容易接受的方式进行学习，了解计算机的前世今生，对于现在正在学习的编程知识也有一个更加深刻的认知。
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