学编程有什么用？当前大部分的老师们都深信“编程是具创造性，也是有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括：逻辑推理，记忆力，问题解决能力，想象力，” 让孩子学习编程，是项复杂且庞大的的工程，想要让孩子学会用编程思维去思考问题，开发创造力还是有很长的路需要探寻，所以对编程的学习越早，越有利于培养孩子形成积极学习的态度，为之后的学习打下坚实的基础，因为早期的编程学习往往都是以趣味性作为课程指引，让孩子主动的参与其中，以此培养孩子的编程兴趣，开发创造力...
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
2019年的贺岁电影竞争激烈，而若论C位，当是《流浪地球》独领风骚！
作为特效担当、口碑担当，《流浪地球》算得上是国产科幻片的里程碑，更是开启了国产科幻元年。
观影过程中，在电影院听到隔壁有个女生小声惊叹，“真的是程序员拯救世界啊”。
也许在我们以往的认知里可能觉得程序员只是单纯地敲代码，那就真的是太冤枉这个神奇的工种啦！
程序员可是肩负着改变世界，拯救世界的任务！
《流浪地球》向观众展现了一个巨型空间站，主咖的位置要让给人工智能Moss！
这个由“联合政府”开发的AI系统，算得上是有史以来最强大、权限最高的人工智能。Moss掌控着全球庞大的科技、人力、物质等资源，宇航员的每一个动作都离不开Moss：建立通讯、查询数据、启动休眠…
显然，未来AI成为了人类终极走向的最高指挥官！
未来，机器将会更加智能，并能通过深度学习，在无人监督的情况下做出更复杂的决策。
影片中，另外一个和人工智能息息相关的词语，更是在影片里拯救地球的关键——编程。
在影片里，为了引燃木星，“天才”程序员李一一成功破解了地球转向发动机的程序，并修改其功能，让它成为了点燃木星的“火柴”。
想想，若不是李一一了解发动机的核心模块与功能，通过自己出神入化的编程技术，地球怕是难逃一劫了。
在影片里，编程能拯救世界，而在现实中，编程能改变孩子的未来。
孩子真的有必要学习编程吗？
很多家长都会有这样一个疑问，孩子在小学阶段学习编程是不是太过于早了？未来又不做程序员学习编程又有何意义呢？
孩子学习编程，最核心的是训练孩子的抽象逻辑思维和创造力，这是未来人才的必备素质。人与人之间的差异，根本是在思维方式上的差异。
未来社会是一个人与机器协作的社会，孩子们今天学会编程这门与计算机沟通的语言，也就是在学会与未来沟通，更好的与未来接轨。
编程教育也很好的契合了当下家长们的教育诉求，具体有以下几个方面：
1、 学习编程能提升抽象逻辑思维和创造力
孩子学习编程之后，在分析问题时思路变得清晰了，逻辑推理也变得严谨了，就连说话表达都变得更有条理。
2、 学习编程能更好的*思考和解决问题
当孩子们把自己的创意通过编程来实现时，一旦出现bug，就需要孩子去不断的调试，思考和分析问题的原因，并调整程序和方案，解决出现的问题。
| 课程一创意启蒙课程 | |
| 招生对象 | 3-6岁孩子 |
| 课程目标 | 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程描述 | 美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，**外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程二人工智能编程 | |
| 招生对象 | 6-18岁青少年 |
| 课程目标 | 让中国儿童也爱上编程 |
| 课程描述 | 面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 |
| 课程三智能机器人编程 | |
| 招生对象* | 6-12岁青少年 |
| 课程目标* | 基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
| 课程描述* | 根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
| 课程四信息学奥赛课程 | |
| 招生对象* | 8-18岁青少年 |
| 课程目标* | 信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
| 课程描述* | 信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
正是因为少儿编程多年来一直坚持从孩子的角度看问题，从孩子的立场出发设计课程体系，因此才能够让众多的学员愿意学编程，如果您也想自己的孩子能够在少儿编程方面取得好成绩的话就赶紧来报名相关课程进行学习吧，现在报名更可免费领取试听课，人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托达内教育集团19年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质，课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
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