【注意力训练】中班儿童注意力的培养

“注意力是我们心灵的唯一门户，认识中的一切必然都要经过它才能进来。”善于集中注意力的人，就等于打开了智慧的天窗。事实证明，注意力在创造性劳动中具有很大的作用。因而，培养孩子的注意力，是教育孩子的第一步。 第一，培养孩子认真听课的习惯。　　孩子上课老是走神，是很多家长都面临的问题，这也是孩子学习落后的根源问题，进行相关的注意力训练就可以解决这个问题，进而让孩子能够专心听讲，让学习效率得到提高。　　我们每天只要花费10分钟的时间就可以，具体来说，在孩子做作业之前，我们要进行预热工作，主要的方法叫做“数字传真”，家长读数字，孩子听写，这样进行10分钟之后，孩子就可以去写作业了，其实孩子听数字就是一个专注练习的过程，只要每天坚持就可以。　　除了“数字传真”方法之外，我们呢还可以通过文字的方法进行注意力训练，比如家长读一篇短文，让孩子随听随着找出规定的文字，最后统一文字的字数，这种方法比第一种方式更难一点，但是效果也会更好。　　第二，让实践活动与听写结合起来。　　前面讲述的方法培养的是孩子的听力，而这里介绍的则是孩子的实践能力，家长可以找一组词，比如电器类和学习用品类，然后将词语打乱，并给孩子制定规则，比如听到电器词时出“石头”，而听到学习用品词时则出“剪刀”，这种方式不仅有效完成了注意力训练，还让孩子的综合能力得到了提高，不少家长反馈该方法确实很有用。　　以上几个小窍门都是大家反复试验总结出来的，具有很好的实践意义，解决了注意力训练这个课题，而且也不需要花费大量的时间。

多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下，5-HT亢进等因素有关，但是多动症是可以治疗的，及时发现及时治疗很重要，心理辅助治疗，还有父母的教育方法的培训，药物治疗等方法同时进行治疗，多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况，家长应该带孩子去专业的医院进行治疗。孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症；惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症；典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。