我们希望通过编程的学习，教会孩子另外一种思考问题的方式。不管是简单的编程学习也好，还是高达上的编程难题也罢，想要解决问题都需要经过四个主要的步骤：模式识别、抽象、算法，北京教育在课程上会将解决问题的主动权交个孩子，让孩子自己去时间，去锻炼，少儿编程想要提醒各位家长们一点，少儿编程并不是单纯的学习代码，更多的是为了在学习过程中逐步培养孩子们的编程思维，在尊重孩子身心和谐发展的基础上，向高龄少年引入高级编程语言，进而强化编程思维和问题解决能力。

最近在网上看到一个纪录片

《没有起跑线？》

记录的是香港幼儿园

竞争之惨烈。。

这里的娃大多是这样的

从6个月大的时候就开始学习；

很多孩子一天连上两所幼儿园，换校服大多在公厕；

吃面包的时候，妈妈还在一旁督促背单词；

幼儿园开设编程课，小学就可以参加各种编程大赛，制作手机游戏。

兴趣班自然不能少

别人上10个兴趣班，自己孩子就要上20个；

学乐器，不能学小提琴、钢琴这种“普通的”，要学特别的乐器，在上小学之前就要达到表演级。

面对学习压力，孩子是这样说的

他们，还在妈妈肚子里

就开始“学习”

为了自己的未来不断努力

不要让你的孩子输在起跑线

几乎是全世界家长的育儿话题

前几天上海市世界外国语小学面谈，有一位6岁的小姑娘，外婆说：她每周上6门课，爵士鼓、芭蕾舞、画画、逻辑思维、公文数学、拼玩识字，而且她还是在读双语幼儿园，平常功课就很多。虽然她也会抱怨，但还是会听家人讲道理。

想起小童幼儿园的时候

每天吃吃喝喝玩玩乐乐

顶多上个补习班

回家看大风车。。。

（大概这就是我不优秀的原因吧）

其实，不管是

香港幼儿园开设的编程课程

还是这位6岁的小姑娘

很多家长把培养逻辑思维能力

看的很重要

不管是学编程还是玩乐高

都有一个共同特点

锻炼并提高逻辑思维能力

现在很多学校在面谈的时候

越来越注重孩子的逻辑思维能力

比如网上“流传”的上海幼升小面试题

逻辑思维能力差一点的孩子

可能就要被难倒了

学编程、乐高机器人

不仅培养孩子的逻辑思维能力

也是为了孩子的未来

今年，全球知名咨询公司麦肯锡公布了一组数据，他们预测在2030年企业对技术能力的需求将增加55%，其中对IT和先进编程技术的需求将超过90%。

数据来源：麦肯锡官网

那么

在2030年

不会编程的人很可能面临着失业危机。。。

生活不止眼前的升学

还有未来的“编程文盲”

现在开始学编程还不晚~