沙盘游戏训练营——儿童青少年注意力提升(
沙盘是儿童最爱玩的材料之一，几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验，不同*、不同时期的儿童都不例外。沙的流动性和可塑性，使人们可以任意发挥想象力用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流，以及其它任何东西。不论沙盘生成物的制造者是孩子、医药师，还是巫师、僧人，那些潜在的、不可言状的创造力都是在一种直觉的、非理性的水平上激发的。宝宝的成长需要细心的呵护，环境中的很多因素都会影响到他们的健康，以下这些事很有可能使宝宝心里受到惊吓，产生恐惧心理，影响他们的健康成长。
父母经常吵架，担心他们离婚；一直认为父母是完美的，却发现他们有不良行为；父母离异；家庭成员之间感情不和或意见总不一致；被寄养在别人家里；生活在单亲家庭里；生活在重组家庭里；家中频繁更换保姆或直接照顾孩子的人；没有心理准备的亲子分离；父母在孩子面前流露出悲观消极情绪；频繁搬家；没有与宝贝沟通就转园；受父母打骂或体罚；被父母冤枉等。这些都会造成孩子注意力缺失，形成学习障碍。
注意力是智力的五个基本因素之一，是陪伴孩子一生的记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为心灵的门户。实践证明，注意力可以通过训练提高。
通过沙盘游戏的方式让孩子体验心灵、肢体上的*感觉，关注孩子的人格发展及心智成长，在提高孩子注意力和学习能力的同时，帮助家长来读懂孩子的内心，建立良好的亲子关系，识别孩子躯体语言的象征意义，让孩子健全人格在润物细无声中完成。
感统训练工作室《感统系统课程》，针对2.5-7岁（可延伸到10岁）儿童而开发。《感统系统课程》以“感觉统合”“儿童发展心理学”理
感统训练工作室《cool动感课程》，针对2.5-7岁儿童而开发。《cool动感课程》根据《感统系统课程》而进一步研发的新一代感统配套
感统训练工作室《思维感统系列课程》，针对2.5-6岁儿童而开发。《思维感统系列课程》是一套感统静态思维课程，结合多元智能宝盒
感统训练工作室《家庭感统训练指导师》，针对0-12岁儿童家长而开发。课程响应*政策，解决了日常家庭教育中的困境
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果，感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强...
有研究表明，2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟，3岁约为9分钟，4岁约为12分钟，5岁约为14分钟，2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段，也是关键期，在这个阶段，家长有意识地带着孩子玩一些游戏，能够训练孩子的感觉统合能力，逐步培养孩子注意力集中的能力。孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症)，如果前庭信息处理不良，身体便无法达成感觉的统合，就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中，好动不安，不听指挥，视听神经系统都会扭曲，甚至有些笨手笨脚。
课程特色
The course characteristic
根据测评，智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
6人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
学校邀请医疗，教育老师定期开设学习讲座，家长学堂同时为教学提供科学性教务。
综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
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