家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑，而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍，玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的,因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗。

如何应对孩子青春期注意力不集中的问题(

　　很多人都觉得，孩子注意力问题根本就不是个问题，因为只要孩子的年龄慢慢的增长，孩子注意力的缺陷也会慢慢的消失，但是专家分析，这种说法是错误的，孩子最有力的不计划中的问题并不会因为年龄的增长而得到改善。

　　专家指出，对于同龄人的青春期的孩子来说，注意力不集中的孩子就是比较激动行为也是非常的冲动任性，还很爱发脾气，而且和父母的关系也不好，随着年龄的增长会有所改善，但是得不到根本的解决，对于学业繁重的学生来讲，这是非常的困难的。

　　注意力不集中的孩子在进入青春期之后，任然会存在一些冲动的现象，他们子啊考虑事情的时候旺旺都不加思索也不会去计较会有什么样的后果，自己做错了事情也不会承认，而且还会怨别人，而且对同学的嘲笑反应很强烈。有很多孩子会因为这样不能完成学业而辍学。

　　对于青春期孩子的注意力的问题，家长是千万不能放任着孩子而不管，这样会错过了孩子最佳的训练期，孩子的时间是耽误不起的，家长一定要在第一时间给予孩子帮助，然后看着孩子的改变和进步。脑电生物反馈训练是针对5周岁以上注意力不集中孩子和成人的训练方法，通过对大脑进行注意力区域科学、精确、系统的训练来进行的锻炼，从根源上提高孩子的注意力。如果您的孩子受到注意力不集中的困扰，不妨尝试一下脑电生物反馈训练，相信一定可以看到孩子很大的改变。