在A-level考试中，很多人都比较熟悉A-level生物，A-level生物涉及很多知识点，有细胞、植物、动物等，这些都是相对比较简单的概念，但是实验题却十分难，让很多学生都不知所措，感到很迷茫，今天，小编将为大家重点介绍一种专治A-level生物中实验题的答题方法，它就是PEE的答题法。

首先我们今天一起来看一看实验题的答法究竟是怎样的。我们就用这道AQA考试局的生物AS真题来举例子。请看下图：

这道题的背景不是非常复杂，涉及到的几个关键词，例如：inhibitor（抑制剂），mitosis（有丝*，trial（实验组）。在前一道小题中也解释了kenisin 是一种控制细胞*涉及到的酶。kenisin的功能一旦被抑制剂抑制，就会形成那种单面的spindle fibre。这种畸形的spindle fibre越多，就越会降低细胞*的速率。

好了，我们再看一下问题是什么。一个学生根据实验数据得出结论：在接下来的实验治疗过程中，用浓度为100nmol dm-3 的抑制剂来抑制肿瘤生长是最合适的。实验的数据支持这个结论吗？为什么？

这个问题我们要通过两方面回答，先说是，为什么。再说不是，为什么。当然，你的观点是不算分的，给出支持你观点的数据和理由才是给分点。

我推荐用PEE的答题法。

P: point，观点，对/错，支持/不支持。

E: evidence, 证据，你提出的观点依据究竟是什么。

E: explain, 解释，原因究竟是什么。

我们来先说正方观点。

Point: 该生的观点正确。

Evidence:在浓度到达100nmol dm-3之后，形成的畸形spindle fibre的数量增长并不明显。

Explain: 浓度过高的抑制剂可能对身体造成伤害。

Point: Yes

Evidence: When the concentration is above 100, the increase in % of cells not undergoing mitosis is very little.

Explain: High concentration of inhibitors may be harmful to human bodies.

我们再来说反方观点。

Point: 该生的观点不正确。

Evidence: 在浓度到达100nmol dm-3 之后，还有残余的少量癌变细胞。

Explain: 残余的少量细胞还会继续繁殖，形成肿瘤。

Point: No.

Evidence: When the concentration is at 100, there are still 7% cancer cells undergoing mitosis.

Explain: The cancer cells that survived may continue to form tumors.

这种回答方式看起来条理更清晰，话术也不难说，都是一些很基础的点，而且正好凑足4个打分点。写的时候把PEE的题头去掉就可以了。

以上就是PEE答题法的简介，希望对大家在接下来的考试中有所帮助！更多A-level科目相关信息，可以扫码关注A-level进行了解，A-Level考培+雅思+留学申请一站式服务，专为有志于申请英国G5超级精英大学以及澳洲八大顶尖高校的中学生设计。A-Level设置一站式计划、学霸计划、国际班互补计划三大课程体系，开设数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济学、会计学等优势学科，一对一规划学习方案，满足学生不同层次的学习需求；海归教师授课，助力学生英语高能高分；专业助教团队精致服务，巩固学习效果，为学生答疑解惑。

A- Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语*没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。