A-Level考试分为AS及A2阶段，若一次考试发挥不好，下次可重考，重考次数不限，以高成绩申请大学，A-Level的评分为A、B、C、D、E五等级制，主流英语系*大学录取标准主要就看A-Level的成绩，目前录取的标准基本上要三门A-Level的成绩，Alevel，对Alevel经济有所了解的学员；Alevel经济成绩中下，想要冲击A*的学员；有较强的经济基础，但没受过系统性训练，对某些知识点掌握不全的学员...
我们都知道alevel考试中，生物的学习也是非常的重要的，很多的朋友们都在寻找方法来学习好生物，不少的朋友们会选择报名培训机构，那么，alevel生物培训有什么好的培训机构可以选择呢?
alevel生物培训
1、A-Level
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
2、生物
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括:在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。
3、alevel生物培训选择学校
国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构，下辖教育文化发展公司、语言文化传播公司、培训学校、各省市分支机构和汉语学习中心等机构，合作单位包括中国高等教育出版社、大学、外交学院等著名学术机构和知名学府。
4、alevel考试的特点
灵活的学科选择模式
英国的大学录取标准主要就看A-level成绩。目前录取标准只需要三门A-level的成绩。如果学生获得三科D的成绩，就可以进入一般大学读学位课程;如果获得一到两科A，可以升入科研水平超过北大、清华的大学;如果获得三到四科A，就有基本资格升入包括牛津、剑桥在内的世界顶级大学。
中国学生扎实的数理基础
中国学生的数理能力普遍比西方学生强，而A-Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言，选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。
稳定的标准化考试模式
A-Level课程的试卷由爱得思考试中心(Edexcel)统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准，其权威性为世界公认。A-Level考试的标准化和稳定性，使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。
“非一考定终身”制的考评模式
A-level的海外考试是由爱得思考试中心(Edexcel)负责，每年6月和1月各有一次考试。学生和学校可按教学进度分AS阶段和A2阶段报考，也可以AS和A2一起报考。若对一次考试中某一门或几门科目的考试成绩不满意，学生可申请参加重考，其他科目成绩满意的可保留，最终以取得的最好成绩申请就读世界知名高校。
等级式评分系统
A-Level考试不是百分制，考试成绩分为“A*”、“A”、“B”、“C”、“D”、“E”六个等级。这样，细小的考试失误并不影响学生的等级评定。
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5、alevel生物培训
选择学校。学校由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构，下辖教育文化发展公司、语言文化传播公司、培训学校、各省市分支机构和汉语学习中心等机构，合作单位包括中国高等教育出版社、大学、外交学院等著名学术机构和知名学府。
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大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
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国际学校一般都是是拥有*的校园，硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同，国际课程班借用现有的学校，并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园*分布分布，教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全，配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会，进行实地考察。
国际学校课程设置丰富多元化，相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师，需要具备教师资格，学科背景，教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课，在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课，不能使用中文。
相信家长们为孩子选择读国际学校的时候，已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的，家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解，对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前，要多思考自己到底希望子女接受何种教育，从而选择一所适合孩子的学校，如果有机会，进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年**与出国方向等。
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤，住校班主任与住校老师每晚会按时查宿，确保学生的安全。其次，教学环境和教学设施要与国际接轨，地段好是在艺术院校，并每周还会召开一次家长会，与家长交流学生近期在校期间的情况。
国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势，还体现在对学生的学习能力、实验能力*解决问题能力，个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动，能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会，是否有组织很多社会实践活动。
好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务，从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展，都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施，安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题，还可以安排适合中国学生的膳食。
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