课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
编程提高创造力:发散思维是一个创造者最重要的思维,发散思维就是通过一个或几个已知条件,能够推导出多个答案的能力,也叫求异思维,这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来,孩子们通过实验学习,在编码时加强他们的大脑求异思维,使他们拥抱自己的创造力,编程对自信心提高了建立自信心:在编程过程中,孩子们会不断遇到问题,遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题,孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力,同时对于自信心的建立也起着极大的作用...
少儿手机编程课程,适合9岁以上,通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童,初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的编程来完成达宝项目,后期就用Java语言和专业开发工具进行教学由浅入深、系统化的教授如何开发在 Android移动设备上使用的手机应用和游戏,课程设计趣味感强,在学习中锻炼孩子的逻辑思维能力、培养兴趣、提高孩子的专注力、提升孩子的严谨性和抗挫能力,课程学习后,能够学以致用,使学习和生活相结合,让孩子获得成就感。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
学习编程,提升孩子的综合学科能力,帮助孩子轻松升入名校,把握未来机会,提高自身竞争力。
提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程zui重要的
是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
这种学习能力能迁移到各个学科的学
习上,从而全面提高孩子的数学、英
语等学科成绩。
升入名校
拥有编程特长,可以参加全国中小学
生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对
孩子的小升初、中考、高考有帮助,
在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高
考降分优惠或保送资格。
提升创造力
创造力是人工智能时代重要的素质之
一,而编程,是释放孩子想象力和创
造力的良好工具。孩子用编程语言完
成程序和作品的过程,是从0到1、
从无到有的过程。
少儿编程都有哪些政策,有没有比赛?南京下面的内容就给大家来详细的说一说!希望能帮助到大家!
17年*发布相关政策,明确指出编程教育将作为未来教育发展重点项目推进。才使得家长意识到原来还有编程这门课程,但是这并不影响孩子数学外的学习培训。直到去年,少儿编程教育在走热。为响应*号召,江苏、浙江、北京、山东等地纷纷将编程纳入信息学系统。其中,浙江省将信息学归于高考选项中。越来越多家长将目光放到编程教育,跟上学习,给孩子报名少儿编程培训机构。
今年,教育部发布2019最新工作报告,指出编程教育将面向中小学生全面推广。让广大家长认识到编程学习,对孩子未来学习、就业有良好的推进作用。此外,上海部分小学试点人工智能书籍,为孩子打开科技世界大门,旨在培养孩子编程兴趣。所以,编程成为刚需只是时间问题。
有了政策的推动,使得家长意识到编程成绩或将影响孩子升学入校,所以趁早培养孩子编程兴趣,打好编程基础是关键。截止2018年10月,国内少儿编程培训教育行业市场规模约30-40亿元,用户增长至1550万,预计将在五年内达到300亿。近几年,清华北大仅裸分录取的,仅有20%,凭借信息学特长生的人数却在逐年增加。另外据CCF NOI官网消息,NOIP竞赛中,共有来自全国31个省市(含香港、澳门特别行政区)的共计约148880名选手同时参加竞赛,其中提高组92418人、普及组55851人,创历史新高。
相较去年环比增长了26.06%,其中有8个省份的参赛人数在5000人以上,分别是:山东、四川、江苏、安徽、浙江、福建、广东、河北,而山东参赛人数5.2万人、四川约2万人。所以,少儿编程政策对编程教育发展起到推进作用,趁早学习编程,打好编程基础,提升编程技能。有利于未来获得更多学习及就业机会。
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